Презентация "Абиотические факторы среды" 9 класс

Подписи к слайдам:
Абиотические факторы среды Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУ СОШ №1 Шорохова Я.А. Температура Различают животные организмы:

с непостоянной температурой тела, т.е. температура тела зависит от температуры окружающей среды (хладнокровные)

с постоянной

температурой тела, т.е. практически не зависят от температурных условий среды

(теплокровные)

Хладнокровные животные

лапин

лягушки

черепахи

И многие другие…

Хладнокровные животные

Что происходит с данным типом животных при повышении температуры?

Хладнокровные животные

Расскажите о том, какие приспособления выработали организмы для борьбы с охлаждением или перегревом (стр. 231-232)

Теплокровные животные Теплокровные животные

Расскажите об изменениях в строении организмов, которые позволили представителям этих двух классов сохранять активность при очень резких перепадах температур и освоить тем самым все места обитания (стр. 232)

Свет видимые лучи инфракрасные ультрафиолетовое излучение (основной основной источник длина волны 0,3 мкм, источник света тепловой энергии, 10 % лучистой энергии, на Земле), 45 % лучистой энергии в небольших количествах длина волны 0,4 – 0,75 мкм, необходим (витамин Д) 45 % от общего количества лучистой энергии на Земле (фотосинтез) Растения по отношению к свету
  • 1. светолюбивые – имеют мелкие листья, сильно ветвящиеся побеги, много пигмента. Но увеличение интенсивности освещения сверх оптимального подавляет фотосинтез, поэтому в тропиках трудно получать хорошие урожаи.
  • 2. тенелюбивые – имеют тонкие листья, крупные, расположены горизонтально, с меньшим количеством устьиц.
  • 3. теневыносливые – растения способные обитать в условиях хорошего освещения, так и в условиях затенения.
Светолюбивые растения Тенелюбивые растения Теневыносливые растения это продолжительность и интенсивность воздействие света на организмы это продолжительность и интенсивность воздействие света на организмы

Фотопериод -

Расскажите что представляет собой и как воздействует на организмы фотопериод (стр. 233-234)

Животные, ведущие дневной образ жизни Животные, ведущие ночной и сумеречный образ жизни Группы растений по отношению к воде 1. водные растения 2. околоводные растения (наземно-водные) 3. наземные растения 4. растения сухих и очень сухих мест - обитают в местах с недостаточным увлажнениям, могут переносить непродолжительную засуху 5. суккуленты – сочные, накапливают воду в тканях своего тела Группы животных по отношению к воде 1. влаголюбивые животные 2. промежуточная группа 3. сухолюбивые животные Влаголюбивые животные Промежуточная группа животных Сухолюбивые животные Приспособленности организмов колебаниям температуры, влажности и света:
  • 1. теплокровность животных – поддержание организмом постоянной температуры
  • 2. зимняя спячка – продолжительный сон животных в зимнее время
  • 3. анабиоз – временное состояние организма, при котором жизненные процессы замедленны и отсутствуют все видимые признаки жизни
  • 4. морозостойкость – способность организмов переносить отрицательные температуры
  • 5. состояние покоя – приспособленность многолетних растений, для которых характерно прекращение видимого роста и жизнедеятельности
  • 6. летний покой – приспособительное свойство раннецветущих растений (тюльпан, шафран) тропических районов, пустынь, полупустынь.

1. ХОЛОДНОКРОВНЫЕ

2. ТЕПЛОКРОВНЫЕ

А) членистоногие                                          Г) пресмыкающиеся

Б) рыбы                                                          Д) птицы

В) земноводные                                             Е) млекопитающие

I.  ЗАДАНИЯ:

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ ТЕРМИНОВ  И КЛАССОВ ЖИВОТНЫХ.

II.  ЗАДАНИЯ ( тест с одним правильным ответом)

Что не будет являться абиотическим фактором среды:

А) сезонное изменение окраски зайца – беляка

Б) распространение плодов калины, рябины и дуба

В) осеннее изменение окраски листьев у листопадных растений

Г) осенний листопад

Абиотическими факторами среды не являются:

А) вода и выпадение осадков                                  

Б) грунт

В) рельеф                                    

Г) взаимодействие организмов типа «паразит – хозяин»

1. ХОЛОДНОКРОВНЫЕ

2. ТЕПЛОКРОВНЫЕ

А) членистоногие                                          Г) пресмыкающиеся

Б) рыбы                                                         Д) птицы

В) земноводные                                            Е) млекопитающие

I.  ЗАДАНИЯ:

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ ТЕРМИНОВ  И КЛАССОВ ЖИВОТНЫХ.

II.  ЗАДАНИЯ ( тест с одним правильным ответом)

Что не будет являться абиотическим фактором среды:

А) сезонное изменение окраски зайца – беляка

Б) распространение плодов калины, рябины и дуба

В) осеннее изменение окраски листьев у листопадных растений

Г) осенний листопад

Абиотическими факторами среды не являются:

А) вода и выпадение осадков                                  

Б) грунт

В) рельеф                                    

Г) взаимодействие организмов типа «паразит – хозяин»

Домашнее задание стр. 231-235