Ученики на Учителя.com


Лабораторная работа "Клеточное строение кожицы лука" 6 класс

Биология 6 класс
Тема №2 Клеточное строение растений .
Урок 1(4): Строение и жизнедеятельность растительной клетки.
Лабораторная работа №2 «Клеточное строение кожицы лука»
Цель : выявить особенности строения растительной клетки.
Оборудование: луковица, микроскоп, предметное и покровное стекла,
препаровальная игла, пинцет, пипетка, вода. раствор йода, салфетка.
Ход работы:
1 этап : Приготовление микропрепарата
1. Подготовьте предметное стекло, протрите его марлей..
2. Нанесите 1-2 капли воды на стекло.
3. Препаровальной иглой снимите. кожицу с внутренней поверхности чешуи
лука.
4. Положите кусочек кожицы в каплю воды и расправьте кончиком иглы.
5. Накройте кожицу покровным стеклом.
2этап : Микроскопирование при малом увеличении.
1.Рассмотрите приготовленный препарат под микроскопом при малом
увеличении. Отметьте, какие части клетки вы видите.
2. Проанализируйте текст и соотнесите с полученным вами
изображением клеток лука.
"На микро препарате видны продолговатые клетки, плотно прилегающие
одна к другой .
Каждая клетка имеет плотную прозрачную оболочку с более тонкими
участками — порами, которые можно различить только при большом
увеличении.
В состав оболочек растительных клеток входит особое вещество —
целлюлоза, придающая им прочность.
Внутри находится бесцветное вязкое вещество — цитоплазма (от
греческих слов «китос» — сосуд и «плазма» — образование). При сильном
нагревании и замораживании она разрушается, и тогда клетка погибает.
В цитоплазме находится небольшое плотное ядро, в котором можно
различить ядрышко. С помощью электронного микроскопа было
установлено, что ядро клетки имеет очень сложное строение.
Почти во всех клетках, особенно в старых, хорошо заметны полости —
вакуоли (от латинского слова «вакуус» — пустой). Они заполнены
клеточным соком — водой с растворенными в ней сахарами. В клеточном
соке могут содержаться красящие вещества (пигменты), придающие
синюю, фиолетовую, малиновую окраску лепесткам и другим частям
растений, а также осенним листьям".
3 этап : Окрашивание препарата раствором йода. Микроскопирование при
большом увеличении.
1. Окрасьте препарат раствором йода. Для этого нанесите на предметное
стекло каплю раствора йода. Фильтровальной бумагой с другой стороны
оттяните лишний раствор.
2. Рассмотрите окрашенный препарат. Какие изменения произошли?
3. Рассмотрите препарат при большом увеличении. Найдите на нем
хлоропласты.
4 этап : Оформление результатов работы. Формулировка выводов.
1.Зарисуйте схему строения растительной клетки и обозначьте: ядро,
клеточную стенку, цитоплазму, хлоропласты, вакуоль.
2. Сделайте выводы об особенностях строения растительной клетки.
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: