Презентация "Наблюдение и выявление приспособлений (адаптаций) у организмов" 11 класс

Подписи к слайдам:
Практическая работа
  • «Наблюдение и выявление приспособлений (адаптаций)
  • у организмов»
ЦЕЛЬ:
  • 1. Изучить понятие адаптаций на примере некоторых растений и животных.
  • 2. Научиться распознавать виды адаптаций организмов.
1: Определите виды адаптаций:
      • Подумайте и напишите все виды адаптаций, которые присущи кактусам в связи с жизнью в засушливых условиях.
      • 1 – кактус
2. Определите вид адаптации
  • 2. Рыба- еж отдыхает,
  • иглы прижаты к телу.
  • Увеличивается в объёме в 2-3 раза (наглатывается воды)
  • при опасности.
3: Определите адаптации акулы и дельфина.
  • 3б. Акула - хрящевая рыба
  • 3а. Дельфин - водное млекопитающее
4. Выберите пример маскировки (мимезия)
  • 4а. Морской конёк - костная рыба
  • 4б. Морское ракообразное
  • 4в. Донная рыба -
5. Выберите пример маскировки
  • 5а. Палочник
  • 5в. Лягушка
  • озёрная
  • 5б. Лягушка
  • клоун
6. Выберите пример мимикрии
  • 5а. Палочник
  • 6в. Божьи коровки
  • 6а. «Глаза» бабочки
  • 6б. Молочная змея - абсолютно безобидная, похожа на ядовитого американского аспида
7. Выберите пример покровительственной окраски
  • 7в. Гусеница - цветок
  • 7б. Кузнечик зелёный
  • 7а. Рысь
8. Выберите пример расчленяющей окраски
  • 8б. Зебра
  • 8в. Лягушка –священный древолаз
  • 8а. Удод
ВЫВОДЫ:
  • Приспособленность организмов к условиям окружающей среды – общее для всех живых организмов свойство.
  • Приспособленность проявляется в особенностях внешнего и внутреннего строения организмов, а также их функционирования (особенностях физиологических процессов) и поведении (у животных).
  • Приспособленность имеет относительный характер; при изменении условий она может стать дезадаптивной, вредной.