Самостоятельная работа "Мхи. Папоротники. Хвойные"
Работу выполнил _____________________________
1. Подчеркни, какие части растений имеют мхи
(корни, стебли, листья, цветы, плоды, ничего из этого нет)
2. Мхи предпочитают расти ( на солнышке, в тени, в сухом месте, во
влажном месте, не имеет значения)
Мхи размножаются (плодами, спорами, отростками)
3. Слово сфагнум переводится как губка, объясни почему
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. Приведи пример того, что мхи очень выносливые растения
______________________________________________________________
5. Какую роль играют мхи, когда растут на болоте
______________________________________________________________
6. Человек использует мхи для
______________________________________________________________
7. Подчеркни, какие части растений имеют папоротники
(корни, стебли, листья, цветы, плоды, ничего из этого нет)
8. Папоротники размножаются (плодами, спорами, отростками)
9. Слово папоротник переводится со старославянского, как "крыло",
объясни, почему________________________________________________
______________________________________________________________
10. Отчего получила свое название группа хвойных деревьев?
_____________________________________________________________
11. Подчеркни, какие части растений имеют хвойные растения
(корни, стебли, листья, цветы, плоды, ничего из этого нет)
12. Хвойные растения размножаются (спорами, семенами, отростками
13. Семена у хвойных растений спрятаны в (небольших бугорках,
коробочка, шишках)
14. Какое хвойное растение дает людям лечебное масло?____________
15. Какое хвойное растение сбрасывает листья
осенью?_______________________________________________________
16.Орехи какого хвойного растения очень любят кушать люди и звери?
_____________________________________________________
17. У какого хвойного растения самые мягкие иголки?_______________
18. Приведи пример хвойного дерева _____________________________
19. приведи пример хвойного кустарника __________________________
Работу выполнил _____________________________
1. Подчеркни, какие части растений имеют мхи
(корни, стебли, листья, цветы, плоды, ничего из этого нет)
2. Мхи предпочитают расти ( на солнышке, в тени, в сухом месте, во
влажном месте, не имеет значения)
Мхи размножаются (плодами, спорами, отростками)
3. Слово сфагнум переводится как губка, объясни почему
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. Приведи пример того, что мхи очень выносливые растения
______________________________________________________________
5. Какую роль играют мхи, когда растут на болоте
______________________________________________________________
6. Человек использует мхи для
______________________________________________________________
7. Подчеркни, какие части растений имеют папоротники
(корни, стебли, листья, цветы, плоды, ничего из этого нет)
8. Папоротники размножаются (плодами, спорами, отростками)
9. Слово папоротник переводится со старославянского, как "крыло",
объясни, почему________________________________________________
______________________________________________________________
10. Отчего получила свое название группа хвойных деревьев?
_____________________________________________________________
11. Подчеркни, какие части растений имеют хвойные растения
(корни, стебли, листья, цветы, плоды, ничего из этого нет)
12. Хвойные растения размножаются (спорами, семенами, отростками
13. Семена у хвойных растений спрятаны в (небольших бугорках,
коробочка, шишках)
14. Какое хвойное растение дает людям лечебное масло?____________
15. Какое хвойное растение сбрасывает листья
осенью?_______________________________________________________
16.Орехи какого хвойного растения очень любят кушать люди и звери?
_____________________________________________________
17. У какого хвойного растения самые мягкие иголки?_______________
18. Приведи пример хвойного дерева _____________________________
19. Приведи пример хвойного кустарника __________________________
Биология - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа "Путешествие по материкам" 5 класс
- Презентация "Развитие жизни в архейской и протерозойской эрах" 10 класс
- Технологическая карта урока "Развитие жизни в архейской и протерозойской эрах" 10 класс
- Проверочная работа "Пресмыкающиеся" 8 класс
- Проверочная работа "Лист - орган растения" 7 класс
- Проверочная работа "Общая характеристика Высших растений" 7 класс
