Презентация "Образовательные технологии новых стандартов. Технология АМО"

Подписи к слайдам:
Образовательные технологии новых стандартов. Технология АМО («активные методы обучения»).
  • Учитель :
  • Буракова Виктория Вадимовна
Как сделать так,
  • Как сделать так,
  • чтобы сохранить интерес
  • учащихся к предмету с первого до последнего урока?
  • Как создать атмосферу поиска и творчества на уроке?
  • Как сделать так, чтобы учиться было интересно?
  • Чему нужно обучать на уроках английского языка?
  • Ради чего?
  • Важнейшей задачей стандартов нового поколения является создание инновационной образовательной среды
По характеру педагогического
  • По характеру педагогического
  • процесса:
  • Обучающие, тренировочные, контролирующие, обобщающие;
  • Познавательные, воспитательные, развивающие;
  • Творческие;
  • Профориентационные;
НУЖНО ВСЕГДА ПОМНИТЬ:
  • НУЖНО ВСЕГДА ПОМНИТЬ:
  • Выбор формы игры должен быть педагогически и дидактически обоснован.Нужно всегда знать ЦЕЛИ использования игры.
  • 2. В играх должно быть задействовано как можно больше учащихся
  • 3. Игры должны соответствовать возрасту и языковым возможностям детей,
  • т. е. быть ДОСТУПНЫМИ.
  • 4. Игры служат развитию всех видов речевой деятельности.
Грамматические игры
  • Грамматические игры
  • Научить учащихся употреблению речевых образцов, содержащих определенные грамматические трудности;
  • Создать естественную ситуацию для употребления данного речевого образца;
  • Развить речевую активность и самостоятельность учащихся.
Лексические игры
  • Лексические игры
  • Тренировать учащихся в употреблении лексики в ситуациях, приближенных к естественной обстановке;
  • Активизировать речемыслительную деятельность учащихся;
  • Развивать речевую реакцию учащихся;
  • Познакомить учащихся с сочетаемостью слов.
Фонетические игры
  • Фонетические игры
  • Тренировать учащихся в произношении английских слов;
  • Научить учащихся громко и отчетливо читать стихотворения;
  • Формировать навыки фонетического слуха.
Подвижные игры
  • Подвижные игры
  • Используются в качестве физкультминуток, для закрепления лексического и грамматического материала.
  • Игры с пальчиками
  • Используются для развития мелкой моторики рук.
Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут,
  • Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут,
  • и который они призваны изменить.