Конспект урока "Лексико-грамматический КВН" 5 класс
МАОУ Масальская СОШ
Лексико-грамматический КВН
по английскому языку
в 5 классе
Подготовил:
Архипова И.В.
2012-2013г
Цель: привить учащимся интерес к изучению английского языка.
Задачи:
учебные: проконтролировать уровень сформированности лексических, грамматических
навыков;
воспитательные: воспитывать уважительное отношение друг к другу.
Речевой материал: лексический и грамматический материал предыдущих уроков.
Оснащение урока: презентация в POWER POINT, компьютер, проектор, экран.
Ход урока
I. Начало урока. Введение в атмосферу иноязычного общения.
Good morning, girls and boys! How are you? Today we’ll play a game «KVN». There
are 2 teams which will take part in our game and please give names to your teams.
Let’s introduce our jury:….
II. Основная часть урока. КВН. Слайд 1(Приложение 1).
«Разминка». Слайд 2
Find the "wrong" word. - Слайд 3.
• Coffee, tea, milk, skate, juice
• Sport, cake, egg, sandwich
• kitchen, dining room, hall, bathroom, carpet
• foggy, slippery, frog, cold, hot
Конкурс 1 “ Одежда» По кочкам - Слайд 4
Учащиеся перескакивают «по кочкам» болото, называя, написанные на карточках слова.
Конкурс 2 «Квартира» Крестики-нолики – Слайд 5
Учащиеся из списка слов записывают 9 слов в свои сектора. Учитель в произвольном
порядке называет слова на русском языке, ученики ставят свой символ, если слышат
свое слово. Выигрывает тот, кто первым вычеркнул слова по вертикали, горизонтали или
диагонали.
Слайд 6
Sofa, bed, table, chair, armchair,
carpet, fireplace, mirror, door, floor,
wall, window, bedroom, bathroom,
pantry, kitchen, living-room, shelf,
clock, lamp, candle, picture, hall
Конкурс 3 «Орфографический» Вставить пропущенные буквы. Слайд 7
Слайд 8
so_ia_
r_spon_ible
arr_n_e
gro_p
par_ne_
lo_al
edu_a_ional
social
responsible
arrange
group
partner
local
educational
Конкурс 4 «Grammar» Tag-questions - Слайд 9.
Слайд 10.
1. The boys cannot skate, …
2. His brother is responsible for music,…
3. My friend reads funny stories,…
4. Marry invited us to Britain,…
5. Children didn’t stay in the hotel,…
1. can they?
2. isn’t he?
3. doesn’t he?
4. didn’t she?
5. did they?
Конкурс капитанов 5 «Магический квадрат». - Слайд 11
1) Представитель от каждой команды выходит к доске по очереди, на которой написаны
цифры, но не по порядку! Надо правильно назвать числительное по мере
возрастания. Побеждает та команда, представитель которой правильно назовет все
цифры. - - Слайд № 12.
Конкурс 6 «Разноцветная мечта» Слайд 13
Слайд 14
Учитель называет цвета. Учащиеся записывают соответствующую букву, получается
слово.
Green, orange, blue, yellow, pink, grey (family)
Конкурс 7 «Food» Крестики-нолики. Слайд 15.
Учащиеся называют продукт и ставят свой символ. Побеждает тот, кто первый вычеркнул
слово по вертикали, горизонтали или диагонали.
Награждение.
В конце игры (КВН) подводятся итоги, награждаются победители и участники.
III. Заключительный этап урока - Слайд 17.
- Good- bye. Thank you for the lesson! It was wonderful. Good luck to you!
