Конспект урока "Мой город. Моя деревня" 4 класс

УРОК В 4 КЛАССЕ НА ТЕМУ
«Мой город. Моя деревня».
по учебнику Биболетовой М.З.
Подготовила:
учитель английского языка
Качура С.П.,
БОУСОШ №1 ст. Динской
Цели:
Образовательные:
1) Развитие умений и навыков устной речи, чтения, аудирования;
2) Формирование лексико-грамматических навыков.
Развивающие:
1) Развитие положительной мотивации к изучению английского языка и
радостного настроения на уроке;
2) Развитие творческих способностей учащихся.
Воспитательная:
1) Воспитание уважения к своим одноклассникам и чувства патриотизма.
Ход урока
Good afternoon, children. I’m glad to see you. Let’s start our lesson.
What does the weather like today? Is it sunny? Is it warm or cold? Is it rainy
today?
Let’s remember poems about the weather or seasons.
1.Мы вышли с вами на поляну. Посмотрите, какие красивые цветы. Давайте
нарвем букет а доске развешаны цветы, на которых написаны звуки).
(собирают только звуки, произносят их, называют слова с этими звуками).
2.Собрать слова из букв (предлагается 8 наборов букв, из которых нужно
собрать слова)
bridge
river
hill
field
horse
road
sheep
cow
3.Составить словосочетания к картинкам: new, old, large, small, clean, nice,
beautiful, tall, wide.
Какой большой город!
Смотрите!
Город по-английски
a city.
Город маленький, мы знаем,
По-английски будет
- a town.
4.Прочитать текст, вставив правильную форму глагола to be(am, is, are)
Dear Sveta,
Thank you for your letter. I … Alex. I … from Great Britain. My country …
nice. There … many new and old houses and bridges in London. There … a
lot of cars in the streets.
I often visit my granny. She lives in the country. There … a green garden
with red, white and blue flowers next to the house. There … green fields and
white sheep in the country.
I think Russia … a beautiful country.
Your pen friend,
Alex.
5.Образуй множественное число существительных
Cow -
Fox -
Field -
City -
River -
Horse -
Country -
Hill -
6.Составить предложения о достопримечательностях родной станицы
Динской, употребив конструкцию there is, there are. (слайд 10)
7. Нарисовать картинку по услышанному тексту. (слайд 11)
It is autumn. The weather is sunny and warm. The sky is blue. There are two
clouds in the sky.
In the middle of the picture there is a river. There is a bridge over the river. On the
right there are two trees. One is yellow, the second is red.
Текст читается 2-3 раза, затем учащиеся рисуют на фоне музыки. Выставка
работ.
Итог урока, выставление оценок, домашнее задание (с. 48 № 1,2).