Конспект урока "Словообразование Подготовка к ЕГЭ" 10 класс

План-конспект занятия
автор: Пахомова Виктория Владимировна,
учитель английского языка, МБОУ «СОШ №32»
ЭМР Саратовской области
Тема урока: «Словообразование Подготовка к ЕГЭ».
Цель урока: формирование лексических компетенций образования слов при помощи
суффиксов.
Воспитательная задача:
- Увеличивать объем знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка.
Развивающие задачи:
- Развивать навыки монологического высказывания
Образовательные задачи:
- Совершенствовать умения учащихся в различных видах чтения
- Учить построению письменного рассказа о друге с описанием его внешности и характера
- Расширять лексический запас учащихся
Оснащение урока:
доска, учебник (УМК Биболетова 10класс), раздаточный материал (карточки с
тренировочным упражнением на словообразование), интерактивная доска, компьютер,
электронное пособие.
Ход занятия.
1. Организационный момент. Приветствие учителя, приветствие учащихся. Сообщение
учащимся целей и задач урока.
2. Фонетическая зарядка: повторение некоторых правил чтения английского языка: alw, all,
alm, oo ,ea, au, ow, ould,.
3. Совершенствование умения учащихся в различных видах чтения: работа с текстами упр.
55 стр. 30
- Ознакомительное чтение - с целью понимания основного содержания текстов .
- Изучающее чтение - с целью полного и точного понимания информации
(верно/неверно) (работа на интерактивной доске с электронным пособием).
4. Работа с лексикой. Словообразование. Памятка для учащихся. (слайд №2)
5. Определи, к какой части речи относятся пропущенные слова. Скажи, какие признаки
помогли тебе это сделать (слайд №3)
6. Ознакомьтесь с суффиксами и приставками, и теми значениями, которые они придают слову.
(Слайд №4)
7. Выполните упражнение (слайд №5)
8. Суффиксы, образующие имена существительные
Look at the words (слайды 6)
What suffixes can we use to form them?
9. Суффиксы, образующие имена прилагательные.(слайд № 7)
10.Тренировка употребления суффиксов.(слайды №8-11)
11. Let’s check your answers. Read and translate. Explain your choice.
12.Формирование компетенции. Задание на дом.
Write as many nouns as you can with different suffixes.
10.Подведение итогов. Рефлексия.
What noun-forming suffixes do you know?
Let’ play a game. I name the suffix and throw you a ball. You should name the word with this
suffix and throw the ball back to me.
Well done! You are the best!
Our time is over. Don’t forget to do your home task. I hope to see you next Monday. Goodbye!
Источники:
1. Longman Exams Dictionary. Pearsons Longman , 2007
2. Е.Н. Соловова, И.Е.Солокова. State exam miximiser. Pearsons
Longman, 2007
3. А.П.Старков, Б.С.Островский, Диксон Р.Р. Учебник английского
языка для средней школы. 11 класс. Москва: АСТ, 1999.
4. Л.И.Романова. Английская лексика в тестах. Москва: Айрис пресс,
2004.
5. М.В.Вербицкая, К.С.Махмурян. ЕГЭ по иностранным языкам — на
все 100! Москва:ЛИО Паблишинг групп, 2009.