Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Holidays in the United Kingdom" 6 класс

Holidays in the United Kingdom.
Урок английского языка в 6 классе.
Тип урока: комбинированный;
УМК: любой;
Цели урока:
- расширение знаний учащихся о культурных традициях страны изучаемого
языка.
- развивать любознательность, фантазию и языковую догадку;
- воспитывать уважительное отношение к культуре изучаемого языка,
- формирование навыков говорения, чтения, аудирования и письма.
Учебная цель:
- развитие навыков аудирования как средства развития монологической речи;
- развитие техники чтения;
- работа, направленная на овладение всеми видами речевой деятельности:
говорением, аудированием, чтением и письмом;
Развивающая цель:
- развитие внимание, способности к анализу и синтезу, логического
мышления, языковой догадки, зрительной и слуховой памяти,
фонематического слуха;
Воспитывающая цель:
- воспитание уважения к традициям другого народа;
- воспитание уважения к традициям;
- повышения интереса к изучению английского языка;
- воспитание культуры языкового общения;
Культуроведческий фактор:
- названия английских праздников;
- лексика, связанная с традициями празднования.
Оснащение урока:
УМК – любой.
Плакаты по теме: “Праздники и обычаи страны изучаемого языка”.
Раздаточный материал (карточки для выполнения заданий по
прочитанному материалу).
Компьютер, проектор, презентация слайдов в Power Point по теме:
“Holidays in the UK”.
Раздаточный материал (кроссворд).
Раздаточный материал (Wordlist можно распечатать на каждую парту).
Ход урока:
I. рганизационный момент.
Teacher: Good morning, children! I am gland to see you. Today we shall speak
with you about the most famous holidays and of Great Britain and compare with
Russian ones. I hope that it will be interesting for you during our lesson.
II. Основная часть:
1. Фонетическая зарядка.
Teacher: Look at the blackboard! And repeat the following words after me. (
Учащиеся повторяют вслух за учителем с доски Wordlist).
2. Введение в тему урока:
Warming-up:
Teacher —> Pupils (questions —> answers)
You know that people like to celebrate holidays all over the world. Nowadays
different people celebrate different holidays .What about your families? What
holidays do your families prefer to celebrate and how do they do it?
Answer my questions, please!
a) What is the most favorite holiday in your family?
b) What are the most important public holidays in Great Britain?
c) What holidays do people celebrate in Russia?
d) Can you name international holidays?
e) What holidays are celebrated only in Russia?
f) Which holidays do you like best of all?
g) What do Russian people celebrate on the 9
th
of May?
h) Name the date when English people celebrate Halloween.
3. Практика чтения и говорения.
Учащиеся по подготовленной заранее презентации, рассказывают о
праздниках Великобритании, сравнивая их с Российскими праздниками.
(Учащиеся читают слайды 1-23 с последующим переводом).
4. Закрепление изученного материала.
1. Выполнения задания по карточкам с последующей проверкой.
2. Разгадывание кроссворда.
III. Подведение итогов урока.
1. Выставление оценок.
2. Домашнее задание.
Teacher: Our lesson is over. We shall meet next week. I want you to have a good
rest and be careful. Good bye!
Используемая литература:
- Касимова Г.Г., Князева А.Д. Поурочные разработки по английскому языку.
3 кл. к учебному комплекту: И.Н. Верещагиной, Т.А. Притыкиной. – М.:
«ВАКО», 2004;
- Дашлюк М.И., Коломиец О.А. и др.. Английский язык. 5, 7-11 кл.: открытые
уроки. – Волгоград: Учитель, 2009;
- Негру А.Д., Адамян Н.В. “Puzzle time”. Сборник кроссвордов для учеников
3 – 6 кл. – М.: Филоматис, 2010;
- Шереметьева А.В. “English – speaking countries”. Английский язык.
Страноведческий справочник. – Саратов: Лицей, 2010.
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: