Конспект урока "Сезоны" 2 класс
Открытый урок во 2-м классе по теме «Сезоны»
Цель: обобщение изученного материала по теме «Сезоны».
Задачи:
1.Образовательная
-развитие фонетического навыка, навыка говорения
-коммуникативная (совершенствование навыков устной речи-говорение) по теме
«Сезоны»
-Отработка знания слов и выражений по теме
-Развитие навыков аудирования, чтения, письма по теме «Сезоны»
2.Воспитательная
-воспитания правильного отношения к природе
-формирование эстетического вкуса учащихся
3 Развивающая
-развитие лингвистических способностей учащихся(внимания, памяти, речи)
-развитие познавательного интереса
-развитие творческого воображения
-развития монологической и диалогической речи по теме
Оборудование: УМК «Английский в фокусе» для 2-го класса(первый год
обучения),плакаты по теме, фонетические карточки по теме, аудио-магнитофон, диски к
данному УМК , проектор ,ИКТ по теме
Ход урока
1 Приветствие
“Good morning girls and boys! I’m glad to see you ! How are you?
We have an unusual lesson today cause we have guests”
2 Объяснение цели и задач урока
«Today we are going to speak about the seasons and about the weather. We’ll practice our skills
in speaking ,reading ,listening and writing .I hope you tell me a story about your favorite
season. ”
3 Развитие навыков говорения и фонетических навыков.
a. “So…Please, look at the blackboard and tell me what’s the weather like on these
pictures ?”
(на доске – плакат, изображающий различные времена года)
Проверка д/з-рисунки детей с изображением различных сезонов с кратким устным
комментарием на английском языке, характеризующим погоду и данный сезон.
b. Фонетическая зарядка(чтение фонетических карточек со словами по теме)
«Well… Now I ‘ll give you some cards and you will read them.»
Учащиеся по очереди читают слова на карточках.
4 Работа с ИКТ по теме Выполнение предложенных заданий(презентация в программе
Power Point)
5.Развитие навыков письма -словарный диктант по теме. Зарядка на английском языке.
“Stand up, hands up, hands down ,hands on hips ,swim ,fly, dance ,go, run, draw a cat, jump
,count ,sing ,close your eyes, open your eyes, sit down, open your books!”(дети выполняют
команды учителя)
6. Развитие навыков аудирования и чтения
Учебник стр.103-106 (прослушивание песенок, чантов, диалогов по теме с последующим
прочтением данных текстов)
7.Рассказ детей о любимом сезоне по собственным рисункам(объем – 4-5 предложений)
8.Выставление д/з и выставление оценок .
