Конспект урока "Welcome to Bashkortostan"
Урок-путешествие
«Welcome to Bashkortostan»
Цели и задачи:
1) расширение знаний о Башкортостане;
2) обучение применению изученного лексико-грамматического материала
в новых ситуациях общения;
3) развитее навыков самостоятельной работы;
4) развитие навыков монологической речи;
5) воспитание интернационализма, патриотизма.
Оборудование:
Карта РБ, компьютер, мультимедийный проектор, телевизор,
видеомагнитофон.
Ход урока:
1. Начало урока. Оргмомент. Приветствие.
Учитель английского языка: Good morning dear children and guests!
Today we have an unusual lesson. We are going to travel around our
Republic. We’ ll enlarge our knowledge about Bashkortostan and repeat
the words on topic traveling. Our republic is beautiful and I think our
traveling will be interesting. Do you agree with me?
Учитель КБ: Yes I do.
2. Введение в тему. Постановка цели урока.
Учитель КБ:
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня мы и вас
приглашаем совершить путешествие по Башкортостану. Наш край
находится в самом сердце Евразии, наверное, поэтому он столь прекрасен
и многолик, хранит в себе множество тайн и загадок. Сегодняшняя
встреча позволит нам сделать новые открытия в истории края, пройтись
по улицам столицы и узнать о семи чудесах Башкортостана. Пусть нашим
спутником станут дружба и любовь к родной земле. Вот что говорит о
ней наш президент Муртаза Губайдуллович Рахимов:
(читает на экране проектора ученик)
«Башкортостан по праву называют жемчужиной России. И не потому, что
у нас прекрасная природа, а недра вместили всю таблицу Менделеева.
Республика обладает мощным экономическим и духовным потенциалом, а
главное богатство – это замечательный, трудолюбивый народ- прекрасный
букет разных национальностей и самобытных культур.
Учитель КБ:
Ну что еще можно к этому добавить? Наверное то, что мы гордимся тем,
что нам удалось сберечь в республике самое дорогое: мир,
межнациональное согласие, дружбу народов.
Ученик читает стихотворение на английском языке :
Look at the globe:
Here it is, the Earth
And on it, Bashkiria,
No bigger than a leaf.
Just one small birch leaf,
One leaf on a tree.
And the birch, the great Russia,
Stands so green and tall.
(Mustai Karim. Translated by Arthur Shkarovsky)
На экране телевизора идет видеоролик о празднике возле Монумента
дружбы.
На фоне ролика ученица читает стихотворение:
Для нас заветным стало слово дружба
И мой народ из мглы далеких дней
Несет его как знамя, как оружие,
Как древний знак величия людей.
Огнем высоких зорь навек согреты
Башкортостана милые края
Со всей страной в грядущие рассветы
На крыльях дружбы мчит земля моя.
Мой край родной, здесь дружбу ценят свято,
И стар, и мал, и русский, и башкир,
Для всех живущих здесь звучит как клятва
Единственное в мире слово «мир».
Мой край родной, здесь, на седом Урале
Вершиной дружбы ты средь гор восстал
Рукопожатьем братства крепче стали
Со всей страной скреплен Башкортостан!
Ирек Киньябулатов
Учитель КБ: Ребята, скажите, пожалуйста, во время какого праздника
могли звучать эти строки?
Правильно, во время торжеств, посвященных году единства
Башкортостана и России.
Учитель английского:
Learning English we have learnt many English proverbs. Do you
remember them about friendship?( на проекторе)
A friend in need is a friend indeed.
Many hands make light work.
3. Основная часть урока.
Усвоение новых знаний и отработка применения ранее изученного
материала.
В этом году вся республика отмечает 450-летие добровольного
вхождения башкирского народа в состав Русского государства. А в дни
праздников всегда бывают гости.
Учитель английского языка задает вопрос:
Почему (для чего) люди путешествуют?
Работа со спайдерграммой - «пауком»
Why travel to Bashkortostan
To meet people
to practice
Speaking
Russian
to see the beautiful
B a s h k i r countryside
to buy
souvenirs
To learn about the
History of
Bashkortostan.
to visit
new places
to take part in a
celebration (on special occasion)
(the 450th annivesary of
Bashkortostan joining Russia )
Our republic is fantastic!
Учитель КБ:
Давайте совершим путешествие по родному краю. А поможет нам в этом
Регина.
Рассказ ученицы на фоне компьютерной презентации:
Bashkortostan is located in the southern Ural Mountains, where Europe
meets Asia.
The territory of our republic is 143,600 км2. The population of
Bashkortostan is about 4 mln people, there are about 100 nationalities,
about a quarter of the population lives in the capital city. There are 21
cities and towns, 40 smaller towns in our republic. Such cities as Ufa,
Sterlitamak, Belebey, Birsk have a rich historical background.The large
cities are Ufa, Sterlitamak, Salavat, Heftikamsk and Oktyabrsky.
Our Republic is rich in natural minerals such as iron, ore, copper,zinc,
aluminum, chromium, natural gas and others. Oil is the most important
mineral in Bashkortostan.
Bashkortastan is made up of 54 administrative districts.
Geographical features including high mountains, rich forests, large
steppes, and more than 8000 lakes, all give Bashkortostan a natural
beauty. There are more than 600 rivers in the Republic, the longest of
which is the Aghidel (The White River), which is known as the ‘
Mother of Bashkir Rivers’.
Второй ученик:
Белая, или Агидель, для Башкортостана то же, что Волга для России,
Днепр для Украины. «Там, на Белой, места такой красоты, что ахнешь!»-
писал М.Горький. Если человека, живущего в других краях спросить, что
о знает о сегодняшнем Башкортостане, то он ответит так:
-Ну кто не знает, что это республика нефти! И еще знаменит там мед!
Ежегодно, 11 октября граждане Башкортостана отмечают день
Республики. Президент Башкортостана – Муртаза Губайдуллович
Рахимов.
Столица республики – город Уфа.
Учитель КБ:
Неплохо было бы сейчас оказаться на просторных, похорошевших,
принарядившихся к празднику улицах столицы!
Рассказ ученика об Уфе на английском языке – виртуальная экскурсия по
городу на фоне компьютерной презентации.
Учитель английского языка:
What have you learnt about Ufa?
Тест на английском языке.
Учитель КБ:
Кроме привычных и любимых многими видов столицы, воображение
гостей столицы сегодня поражают своим великолепием современные
силуэты юбилейных новостроек.
Аэропорт – ворота столицы. Именно с внешнего вида аэровокзала
начинается впечатление гостей о городе.
Рассказ ученика об аэропорте.
Учитель КБ:
В Уфе проводятся международные форумы. С этого года для самых
важных мероприятий распахнул свои двери конгресс-холл.
Рассказ о конгресс – холле.
Учитель КБ:
В республике бережно сохраняется традиционные конные виды спорта ,
поэтому следующей новостройкой стала реконструкция ипподрома
«Акбузат».
Рассказ ученика об ипподроме.
Учитель КБ:
Но наша республика шагает в ногу со временем, с современным
олимпийским движением.
Рассказ о ледовом дворце «Уфа-арена»
Учитель КБ:
Полные впечатлений гости отправляются по домам. В вагоне поезда,
который отправляется от реконструированного железнодорожного вокзала,
они увозят самые теплые воспоминания о нашей республике.
Рассказ о железнодорожном вокзале.
(информация для сообщений взята из газеты «Истоки» № 41(549) от 10
октября 2007г.
Учитель КБ:
Но Башкортостан – это не только Уфа. В этом году по всему миру прошла
акция «Семь чудес света»
Рассказ о семи чудесах Башкортостана ( в сопровождении слайдов)
4. Закрепление.
Работа в группах.
Тест по изученному на уроке материал по всему уроку на английском языке
и заполнение таблицы «Семь чудес Башкортостана»
Объект
характеристика
Памятник природы. Памятник истории и
культуры эпохи палеолита.
Памятник Салавату
Юлаеву
Уникальное ремесло, позволяющее сохранять
популяцию ценных насекомых.
«Ирендыкский
медведь»
Горы-одиночки, на которых сохранились
останки древних моллюсков.
Самая высокая гора в Башкортостане. Культовое
место.
«Европа-Азия»
5. Проверка выполнения задания.
6. Подведение итогов урока. Выставление оценок.
