Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Праздник Алфавита" 2 класс

Разработка урока
по английскому языку
2 классы
«Праздник Алфавита»
Разработали и провели:
О.Н. Грибина
учитель английского языка
Т.Н. Голубева
учитель английского языка
МБОУ «СОШ № 31» г. Череповца
2016
Класс:2
Тип урока: Урок систематизации и обобщения знаний и
умений,
Цель: формирование интереса к изучению английского
языка, развитию положительной
мотивации, активизация изученного материала и
подведение итогов работы за I полугодие на начальном
этапе изучения английского языка
Задачи:
обобщить и систематизировать полученные знания в
новой коммуникативной ситуации
систематизировать лексические навыки по темам:
«Цвета», «Счёт», «Животные»
отрабатывать фонетические и фонематические навыки у
обучающихся
развивать 4 вида РД (чтение, говорение, аудирование,
письмо)
развивать умение работы в группах
прививать чувство толерантности в коллективе
развивать творческие способности учащихся
Оборудование: класс оформляется стенгазетами, на
которых написаны слова на английском языке и буквы.
Яркий английский алфавит с рисунками размещён не
по порядку. Раздаточный материал, фонограммы с
песнями, дипломы для вручения ученикам за знание
алфавита.
Учащиеся заходят в класс, вытаскивают билетик и называют по-английски
номер стола, за которым они будут сидеть. Распределив таким образом
учеников по командам, начинаем праздник.
Good morning. Nice to see you again! How are you? What is your name? How old
are you? Просим задать подобные вопросы одноклассникам из других
команд.
Let's start our party.Давайте начнем наш праздник.
Задание 1.
Назови английские слова, которые начинаются с этих букв ( на доске
написаны буквы S,C,F,B)
Задание 2.
Составь слова из предложенных букв ( на доске написаны буквы
c,a,b,t,e,n,s,m,f,I,o,g,p,x,d,r,u
Задание 3.
Подбери рифму. Каждой команде выдаются листочки со словами
Box fat
Pig hen
Bed clock
Pen red
Block fox
House big
Cat mouse
Учащиеся соединяют рифмующиеся слова из разных столбиков.
Задание 4.
Распредели по колонкам слова в зависимости от того, как они читаются.
Каждой команде выдаются карточки со словами
ten,and,hen,sing,skip,swim,black,seven,rabbit,red,bed,slim.На доске написаны
знаки транскрипции [е], [i], [æ]. Участники каждой команды распределяют
слова по колонкам под нужным знаком транскрпции.
Задание 5.
Опиши картинку. Каждой команде выдается одна картинка животного по
выбору. После 3-х минутного обсуждения один из членов команды
описывает выбранную картинку.
Задание 6.
Конкурс капитанов
На листочке капитаны пишут алфавит ( заглавную и строчную буквы)
Задание 7.
Пока капитаны пишут алфавиит, остальная команда выполняет следующее
задание.
Распредели животных.
На доске написаны слова:
hen, tiger, rabbit, crocodile, pig, elephant, frog, cat, dog, duck, fox, parrot, lion,
mouse
Учащиеся должны сначала назвать домашних (domestic),потом диких ( wild)
животных
Задание 8.
Выдаются раскраски с подписанными по-английски цветами. Ребята должны
правильно раскрасить рисунок.
Проверка конкурса капитанов. Листочки с написанным алфавитом отдаются
на проверку другой команде.
Подведение итогов.
Вот и закончился наш праздник! Вы хорошо выучили алфавит.
Какие же вы молодцы! .Tell me, please, what else can we name in English?
Скажите, пожалуйста, что мы умеем называть по-английски? Учащиеся
отвечают. Excellent!
Dear children! I see you like English. You can speak English a little! Вы изучили
буквы английского языка, умеете называть цифры, цвета по-английски,
умеете называть животных по-английски.
Clap your hands! Учащиеся хлопают в ладоши. Если все было понятно на
празднике, и ты со всем справился, хлопаем в ладоши над головой. Если что-
то не получилось, хлопаем, как обычно ( на уровне груди), а если ничего не
понял, каждое задание вызывало трудности, не хлопаем.
Мы желаем вам успехов и радостных открытий! Награждаем всех
участников дипломами “I know the ABC”
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: