План-конспект урока английского языка "Здоровый образ жизни" 7 класс

План-конспект урока английского языка на тему «Здоровый образ
жизни»
Целевая аудитория: 7 класс (12 – 13 лет)
Цели урока
Образовательные: обобщить изученные
слова по теме Здоровье”; правила употребления модального глагола
should, повторить правила употребления изученных грамматических в
ремен, практиковать
навыки учащихся во всех видах речевой деятельности.
Коррекционные: развивать мыслительную деятельность учащихся; ум
ения анализировать и обобщать, развивать и поддерживать интерес к
предмету.
Воспитательные: воспитывать правильное отношение к
здоровому образу жизни, обозначить его важность для человека.
Оборудование: карточки для дифференцированной работы, мультиме
дийный проектор, компьютер, презентация, видеофрагмент.
Тип урока: обобщение знаний
Форма учебной работы: классно-урочная
Ход урока
1. Организационный момент. Проверка посещаемости, готовности уча
щихся к уроку, наличия средств коррекции.
2. Актуализация опорных знаний. Мотивация.
Учитель: Я уверена, что здоровым быть очень важно. Здоровье ценил
ось во все времена и во всех странах. Люди могут купить разные вещи
, но они не могут купить здоровье. У вас не будет ладиться учебы, есл
и вы не здоровы. Итак, тема нашего урока
«Здоровый образ жизни». Дети, можете ли вы прочитать на экране эпи
граф к нашему сегодняшнему уроку (В здоровом теле здоровый дух)?
Как вы понимаете его?
Приложение 1 (презентация)
3. Основная часть.
Фонетическая разминка.
Учитель: Как обычно, практикуем произношение некоторых звуков. Дет
и читают следующие слова: tooth, teeth, toothache, headache, earache,
backache, blood, patient, temperature, diet, to cough.
Приложение 1 (презентация)
Речевая зарядка. Беседа о здоровье и здоровом образе жизни.
Учитель: Здоровье важнее всего, даже не нужно спорить об этом. Что
бы наслаждаться жизнью, нужно чтобы ваше тело, дух и разум были с
ильными, поэтому, сегодня мы поговорим о том, как быть сильными и
здоровыми, изучим некоторые правила. Конечно же, физические упра
жнения очень важны.
Ученик читает стих.
Приложение 2.
Некоторые из вас занимаются спортом. Каким видом спорта вы заним
аетесь? (Ответы 2-
3 учащихся) Кроме занятий спортом, вы должны знать простые правил
а соблюдения здорового образа жизни.
Учащиеся отвечают на вопросы учителя:
Why the doctors are necessary?
What can help people to have a good health without using medicine?
Do you do your morning exercises every day?
How often do you clean teeth?
How often do you visit a dentist?
What food must you eat to be healthy?
Работа с текстом
Учитель: Хорошо, что вы много знаете о здоровом образе жизни, но су
ществует еще много факторов, которые влияют на ваше здоровье. Пр
очитайте текст.
Приложение 3.
Контроль noнимания. Теперь переведите на английский язык данные с
лова и выражения: древние люди, здоровая жизнь, физические упраж
нения, хорошая еда, отсутствие плохих привычек, движение, водопров
од, центральное отопление, полезно для здоровья, загрязненные вода
, воздух, земля.
Ваше следующее задание вставить пропущенные слова в карточки.
Приложение 4.
Минутка релаксации. Песня "Head and Shoulders".
Приложение 5 (песня)
Зарядка для глаз.
Закрепление грамматики.
Учитель: А сейчас мы с вами разделимся на 2 команды. Ваша задача
ответить на вопросы используя модальный глагол should или shouldnt
.
Приложение 6.
Аудирование. Устная речь.
А сейчас вы посмотрите небольшой видеофрагмент о визите к доктору
. Вы должны будете прослушать и повторить слова говорящего.
Приложение 7 (видео)
И последнее задание на сегодня
это работа в парах. Вы получаете тесты и должны их заполнить, зада
в вашему собеседнику вопросы, а затем представить результаты клас
су.
Приложение 8
4. Заключительная часть.
Теперь вы знаете, что нужно делать, чтобы быть здоровыми и сильны
ми (учащиеся перечисляют, что следует и не следует делать употребл
яя модальный глагол should). Ваше здоровье зависит от вас. Вы долж
ны о нем заботиться. Желаю вам быть здоровыми! Спасибо за вашу р
аботу на уроке.
Ваше домашнее задание повторить модальные глаголы.
Оценки за урок. Спасибо за внимание. До свидания!