Ученики на Учителя.com


Открытый урок "Буквосочетание ch" 2 класс

Открытый урок по теме: Буквосочетание ch.
Класс: 2. Урок №22. Тип урока: урок открытия нового знания.
Планируемые результаты:
Предметные: научиться читать буквосочетание ch в новых словах: bench, chimp, chick,
cherry, match; познакомиться с глаголом - связкой to be в форме 3 лица ед. числа is;
повторить чтение сочетаний sh, ck.
Личностные: формировать познавательный интерес и личностный смысл изучения
иностранного языка.
Метапредметные: познавательные: строить речевые высказывания в соответствии с
задачами коммуникации; осуществлять логические действия сравнения и анализа;
коммуникативные: использовать в речи ЛЕ, обслуживающие ситуацию общения;
выражать свои мысли по теме в соответствии с речевой задачей; регулятивные:
планировать учебные действия в соответствии с поставленной целью и условиями ее
реализации; корректировать, вносить изменения; давать развернутую оценку своей работе.
Оборудование: ноутбук, диск, картинки-цвета, картинки-животные. Ход урока:
Этапы урока
УУД
Форма
работы
познавательн.
коммуникат.
регулятивн.
1. Мотивация УД:
1) Фонетическая разминка
2) Проверка д/з: упр.5, с.72-73,
оценка
прогресса в
усвоен. знаний
2. Актуализация знаний:
Аудирование: ex. 1, p. 75 (№ 1,2,4-7-
no, №3-yes)
использование
нагляд. средств
предъявления
язык материала
выражение
своих мыслей в
соот. с речевой
задачей
внесение
коррективов
3. Определение темы и цели
урока: p.75-79
формулирован
ие учебной
проблемы
планирование
учебного
сотрудничества
целеполагание
4. Работа по теме урока:
1) Знакомство с буквосочетанием ch
в новых словах: bench, chimp,
chick, cherry, match: ех.2, р.75-76
2) Закрепление чтения ch, повторен.
чтения сочетан. sh, ck: ех.4, р.77
3) Знакомство с to be в форме 3 лица
ед. числа is: ех.6, р.77
4) Закрепление употребления is:
ех.7, р.78
построение
речевых
высказываний
в соответствии
с задачами
коммуникации
формирование
коммуникативн
ых умений,
навыков
сотрудничества
прогнозирован
ие
фронтальн.
групповая
фронтальн.
парная
5. Физкульминутка
6. Включение в систему знаний и
повторение:
Игра «Посмотри на картинку»:ех.3,
р.76
осуществление
логич действий
сравнения и
анализа
использование
в речи ЛЕ,
обслуж.
ситуацию
общения
саморегуляция
фронтальн.
7. Рефлексия
оценка своей
деятельности
8. Домашнее задание: упр.5, с.77,
слова. Итог урока
Фонетическая разминка:
I have a pig, Duckling is a little duck,
Not very little, not very big, Chicken is a little cock,
Not very pink, not very green, Kitten is a little cat,
Not very dirty, not very clean. Puppy is a little dog.
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: