Ученики на Учителя.com


Конспект урока английского языка "Does Helen like reading" 2 класс

Конспект урока английского языка во 2 классе по теме «Does Helen like reading?»
Тема урока: “Does Helen like reading?”
Цели урока:
познавательный аспект: знакомство с интересами и увлечениями детей в англоязычных странах;
развивающий аспект: развитие воображения, способности к сравнению (находить сходства и различия), развитие способности
использовать в общении речевые средства выражения: жесты, мимику, телодвижения и т. д.;
воспитательный аспект: воспитание внимательного отношения к друзьям, к их интересам и увлечениям;
учебный аспект: формирование лексических навыков и грамматических навыков, совершенствование навыков чтения по транскрипции.
Языковой материал:
лексический: V-ing формы известных глаголов (riding a bicycle, watching TV, skateboarding, playing the piano, playing games, playing
computer games, playing sports, roller-skating).
Оснащение урока: кубик, фишки, аудиозапись.
Планируемые результаты
Предметные:
1. Формировать лексические навыки употребления слов по теме «Увлечения».
2. Формировать умения воспринимать на слух и зрительно текст, понимать общее содержание текста.
3. Научить использовать формы простого настоящего времени глаголов.
4. Отрабатывать форму общего вопроса простого настоящего времени глаголов, кратких ответов.
5. Совершенствовать произносительные навыки.
Личностные:
1. Воспитание вежливого и внимательного отношения к собеседнику, членам своей семьи и семьи друга, их вкусам.
2. Pазвитие мышления, внимания, фонематического слуха;
3. Pазвитие самостоятельности и личной ответственности за результаты своей деятельности, доброжелательности.
Метапредметные:
1. Развивать технику чтения текста с соблюдением норм произношения и интонации.
2 Pазвитие смыслового чтения, умение находить нужную информацию
Этап урока
Ход урока
Комментарии
Учитель
Обучающиеся
Мотивация к
учебной
деятельности
Good morning! Glad to see you. How are you?
Good morning. We are fine.
Повторение
изученного
материала
(Урок № 45)
Look at the island. What is there on the island?
Who lives on the island?
- rivers, lakes, …
- mermaids, pirates, animals, fairies, Indians,
lost boys
На доске.
What do they like doing? Do they like swimming? Do they
like hunting?
- …
Yes, they do.
No, they don’t.
(на доске)
Знакомство с
новой лексикой
Look. Посмотрите на картинки и скажите, чем
увлекаются Хелен и Майкл?
Называют увлечения
Кататься на велосипеде
Кататься на роликах
Смотреть телевизор (По стр.76-77)
На доске
находятся
картинки,
изображающие
увлечения
детей:
Первичное
закрепление.
Open your books at p.76. Listen and repeat.
Helen likes ….
Mike likes….
Repeat: skateboarding,….
Отвечают, чем занимаются дети
Helen likes ..
Mike likes…
Skateboarding, …
Интерактивные
упражнения.
I like reading. And you?
Отвечают от 1 лица, что они делают
I like playing sports.
I like watching TV.
I like playing the piano.
формирование
лексических
навыков.
Семантизация
новых
Look at the pictures and name the hobbies.
Т: Helen and Mike like doing activities which differ
from (отличаются от) the activities the fairy-tale characters
like. Open your textbooks on page 160. Look at the pictures
- riding a bicycle
Картинки
лексических
единиц при
помощи
картинок.
and say what Helen and Mike like doing.
Ch: (слушают и читают под фонограмму)
Mike likes riding a bicycle. Mike and Helen like watching
TV. Mike likes skateboarding. Helen likes playing the piano.
Mike and Helen like playing games. Helen likes playing
computer games. Mike likes playing sports. Mike and Helen
like reading. Helen likes roller-skating.
SB ex. 1. 2)
T: Do Helen and Mike know each other’s favourite
activities well? Read their notes on page 161 and answer
the questions.
Ch: (читают)
SB ex. 1. 3)
T: Вы заметили неточности в их высказываниях? Find
them and correct them.
Ch: Mike likes riding a bicycle, watching TV,
skateboarding, playing games, playing sports and reading.
But he doesn’t like playing the piano. Helen likes watching
TV, playing the piano, playing games, playing computer
games, reading and roller-skating. But she doesn’t like
skateboarding.
- playing sports
playing the piano
playing computer games
watching TV
skateboarding
roller-skating
И другие
картинки.
reading
Закрепление
новых слов
Can you read? Let’s read the words. А если я спрячу слова,
сможете ли вы их прочитать? Read the words.
playing games, reading, skateboarding, …
Слова на
карточках
Match the pictures and the words.
roller-skating
playing computer games
playing the piano
riding a bicycle
watching TV reading
playing sports
skateboarding
Соотнести
картинки и
слова.
Кто сможет назвать все слова?
reading, skateboarding, playing computer
games, watching TV,…
Релаксация.
Давайте попробуем изобразить увлечения. Но, чтобы
отгадать, нужно спросить. Как это сделать?
Do you like…? reading, skateboarding,
playing computer games, watching TV,…
Хелен и Майк написали об увлечениях друг друга. Let’s
read. Open your books at p.77.
Правильно ли они написали об увлечениях друг друга?
Helen …
Mike …
Чтение хором.
Повторение
материала о
семьях детей
Письмо
Недавно мы познакомились с семьями наших друзей.
Кто есть в семье Майка? Continue: Mike has got….
What do they like? (Упр.2. Стр.78). Отметьте в таблице,
чем любят заниматься члены семьи.
Mike has got a mother, a father two sisters
and grandparents.
Swimming, fishing,…..
Что вы узнали об увлечениях семьи Майка? Что вы
узнали об увлечениях семьи Хелен? (Ask Mike about the
activities the members of Helen’s family like
doing.) Расспросите Майка об увлечениях семьи
Хелен. Запишите свои вопросы, затем послушайте
рассказ Майка и отметьте галочкой вопросы, на
которые вы получите ответы.
likes/ fishing/ father
grandpa/ reading/ likes
watching TV/ likes/ grandma
likes/ riding a bicycle/ Joy
Jane/ playing games/ likes
playing the piano/ mother/ likes
(Работа с таблицами на стр.78-79)
- (Group 1) Father likes fishing.
- (Group 2) Grandpa likes ….
Работа в
группах.
Каждой группе
дается набор
слов.
Необходимо
составить
предложения
из данных
слов.
Рефлексия.
Look. Что у меня в руках?
Для чего нужны шкатулки?
Да, в ней мы храним что-то ценное. Я вам предлагаю
сложить в нее то, что для вас на уроке оказалось самым
ценным. Свои мысли запишите на листочках. Я прошу
вас озвучить ваши ответы.
Шкатулка
записывают.
- Поднимите руки те, кто сегодня работал на 5, ….
Самооценка.
Домашнее
задание.
слова выписать, выучить.
- Goodbye! Thank you for your work!
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: