Конспект урока "Spotlight on Exams. Задания по типу ЕГЭ" 10 класс

Модуль 1 STRONG TIES «Тесные связи»
Lesson 10 (___)
Тема: Spotlight on Exams. Задания по типу ЕГЭ.
Цели: Обучение чтению: чтение текста с пониманием основного содержания (стр.24
упр.Reading)
Обучение аудированию: прослушивание небольшого текста с полным его пониманием.
(стр.24 упр.Listening)
Обучение навыкам письма: умение написать личное письмо. (стр.25 упр. Writing)
Обучение говорению: умение задавать вопросы и отвечать на них. (стр.25 упр.Speaking)
Фонетика. Отработка произношения на скороговорке онетическая зарядка)
Лексика: повторение пройденного лексического материала.
совершенствование навыков чтения, аудирования, говорения, навыков написания письма.
Развитие способности к догадке, развитие воображения, мышления, развитие
способности к сравнению, развитие наблюдательности.
овладение разносторонними знаниями, воспитать активность, любознательность.
Оборудование:УМК "Spotlight"- 10, под редакцией Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули,
аудиодополнение, доска, презентация.
ХОД УРОКА
ПОДГОТОВКА К ВОСПРИЯТИЮ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ (ОРГАНИЗАЦИОННАЯ
ЧАСТЬ УРОКА)
Greeting 1.Беседа.
T: Good morning, boys and girls.
P-s: Good morning, teacher.
T: I’m glad to see you.
P-s: We are glad to see you too.
T: Sit down, please. Let’s start our lesson. Answer my questions, please. What date is it today?
P1: Today is ….
Aim 2. Сообщение темы и цели урока.
T: Today, we are going to work at “Spotlight on Exams”, we are going to do a lot of exercises
and learn more about Peter the Great. So, let’s start.
Warming-up 3.Введение в иноязычную атмосферу.
Отработка произношения на скороговорке.
T: At first, let’s start with our phonetics. Look to the blackboard. Today we are going to learn a
new tongue-twister. Repeat after me:
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked.
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
Check on 4. Фронтальный опрос.
Homework Устная или письменная проверка лексического материала прошлого урока.
ОСНОВНАЯЧАСТЬУРОКА
Listening 1. Отработка навыков аудирования. Ex5, p19.
T: Now, open your books at page 24 Module 1 “Spotlight on Exams” Now we are going to revise
everything you’ve learnt in Module1. First of all “Listening”. Listen to the speakers. For
questions 1-7, chooses A, B or C. And now, let’s check it.
P: 1В, 2С, 3В, 4В, , 6А, 7С.
Reading 2. Отработка навыков чтения.
T: Next exercise is “Reading”. Match the texts (1-6) to the headings (A-G).There is one heading
that you do not need to use. I’ll give you 2 minutes to read and then we’ll check it.
P: 1B, 2A, 3G, 4C, 5E, 6D
Now, open your books at page 25 “Use of English”. You should read the text about Peter the
Great and choose the best word (A-D) for each gap (1-7). So, let’s start! Let’s check it!
P: 1B, 2A, 3C, 4B, 5A, 6D, 7C
ФИЗКУЛЬТМИНУТКАПЕСНЯSS1
Writing 3. Отработка навыков написания личного письма.
T: Open your book s at page 25 “Writing”. Let’s read the extract from your English pen-friend’s
letter. </