Ученики на Учителя.com


Игра "Поле математических чудес" 8 класс

Учитель математики МОУ СОШ № 9 с.Белая Глина,
Краснодарского края Старинская Любовь Викторовна.
Термин «нетрадиционная форма урока» включает в себя нетрадиционные:
-подготовку и проведение урока;
-структуру урока;
-взаимоотношения и распределение ролей и обязанностей между учителями и учениками;
-подбор и критерии оценки учебных материалов;
-методику оценки деятельности учащихся.
Уроки нетрадиционной формы преследуют общую цель : поднять интерес учащихся к учебе и к
математике и, тем самым , повысить эффективность обучения.
Игра «Поле математических чудес « ( 8 класс )
В игре принимают участие 3 группы , а так же гости , родители. Участники получают призы.
Задание первой группе.
Древнегреческий ученый, философ, живший в 6 веке до н.э., которому приписывают
высказывание « Все есть число». Согласно философскому мировоззрению этого ученого и его
последователей, числа управляют всеми явлениями, происходящими в природе и являются
сущностью гармонии, царствующей в мире, дорогой космоса. Первые четыре числа- 1,2,3,4 –
означали огонь, землю , воду, воздух. Сумма этих чисел – 10 – изображала весь мир. Ученый
впервые разделил числа на четные и нечетные, простые и составные, впервые открыл
математическую теорию музыки.
Кто он? (ПИФАГОР )
Математическая пауза ( игра со зрителями).
Ведущий : Каждый в зале имеет возможность получить приз. Для этого надо правильно ответить
на вопрос и заработать жетон.
Задание 1 .Не проводя вычислений, решите уравнение :
Х +1/Х =5,2 ( 1/5 ; 5 )
Задание 2 .Трапеции, прелестнейшей из дам,
В любви признался параллелограмм.
А та, на общий угол намекая,
-А площадь ,- говорит,- У Вас какая? ( У трапеции площадь больше)
Задание 3.Известно, что один бегемот весит 1т 800 кг .Сколько бегемотов может увести машина
грузоподъемностью 5т.?
Задание второй группе.
С конца 16 века он служил единицей веса драгоценных металлов и камней. Он же – устройство,
служащее для автоматического управления потоком пара (жидкости, газа ), в тепловых
гидравлических и пневматических машинах .Назовите эту меру веса (массы ).
(Золотник – около 4,3 г )
Послесловие:предпологается, что это слово произошло от слова « златнмк» - название монеты, во
время правления князя Владимира Святославовича (10в.) С конца 16 века золотник служил
единицей массы всех драгоценных металлов и камней.
Поговорки :
-Мал золотник да дорог.
-Здоровье приходит золотниками, а уходит пудами.
-Мал золотник ,да золото им весят, велик верблюд, да воду на нем возят.
-Свой золотник чужого пуда дороже.
Математическая пауза. (игра со зрителями )
1.Два десятка помножили на три десятка. Сколько получилось десятков ? ( 60 ).
2Определите вид треугольника со сторонами 3 , 4, 5. (прямоугольный )
3 Что означает с древнегреческого слово « трапеция «? (столик )
Задание третьей группе.
Он был задумчив и спокоен,
Загадкой круга увлечен.
Над ним невежественный воин
Взмахнул разбойничьим мечом.
Прошли столетий вереницы,
Научный подвиг не забыт.
Никто не знает, кто убийца,
Но знают все кто был убит.
Формулу S =√
p *(p-a ) (p- b) (p- c) называют формулой Герона. Она позволяет вычислить
площадь любого треугольника, если его стороны известны. Но в действительности, первым
доказал ее другой великий математик древности, который погиб от меча римского солдата, гордо
воскликнув: «Отойди , не трогай моих чертежей «. (Архимед).
Послесловие : Архимед – греческий ученый, основательт гидростатики, создатель мощных
катапульт, гигантских кранов. И сегодня известны спираль Архимеда, закон Архимеда, винт
Архимеда… Крылатая фраза « Дайте мне точку опоры и я переверну землю!».
Математическая пауза ( игра со зрителями )
1.Как переводится с греческого слово « конус « ( сосновая шишка )
2.Какая теорема в старину называлась теоремой невесты? (теорема Пифагора )
3.Петя задумал число и сказал « Это число меньше 15. Вы его называете, когда считаете
четверками. Вы называете его ,когда считаете тройками. Какое это число?» ( 12 ).
Финальная игра.
Каждая область знаний – физика, химия, биология, социология ,лингвистика, геодезия,т.д. – имеет
свои объекты изучения, устанавливает свойства и взаимосвязи этих объектов.как называется «
связь» в математике?
Подсказка : Синонимы этого слова :соответственно, отображение, преобразование, оператор и
т.д. (функция )
Игра со зрителями.
Задание 1. Что легче пуд ваты или пуд железа? ( одинаковы )
Задание 2. Однажды учитель начальных классов предложил им задание, чтобы занять детей на
длительное время самостоятельной работой : вычислить сумму всех натуральных чисел от 1 до
100.Но один мальчик, ставший потом знаменитым математиком, выполнил это задание
моментально. Ему принадлежат слова « Математика – царица наук, арифметика – царица
математики « Назовите имя мальчика – будущего великого математика. ( Карл Гаус )
Суперигра
Задание. Она же в математике, она же в спорте. ( Разрешается открыть 3 буквы ) (трапеция )
Подведение итогов игры.
Жюри определяет победителей среди зрителей. Вручает призы и награды.
:
Скачать материал

Алгебра - еще материалы к урокам: