Презентация к ОГЭ, ЕГЭ "Тематический тренинг. Орфоэпия.Орфография"


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

Тематический тренинг. Орфоэпия.Орфография.

К ОГЭ, ЕГЭ

Расставьте ударение в именах существительных.

Банты, торты, за тортами, с тортом, шарфы, иксы, туфли, краны, договор, договоры, гербы, свекла, челюстей, диспансер, кладовая, жалюзи, партер, эксперт, квартал, досуг, джентльмен, бармен, феномен, цепочка, камбала, дремота, зевота, ломота, каучук, христианин, иконопись, вероисповедание, еретик, столяр, щавель, каталог, некролог, нефтепровод, газопровод, водопровод, мусоропровод, НО: электропровод.

Расставьте ударение в именах существительных.

Банты, торты, за тортами, с тортом, шарфы, иксы, туфли, краны, договор, договоры, гербы, свёкла, челюстей, диспансер, кладовая, жалюзи, партер, эксперт, квартал, досуг, джентльмен, бармен, феномен, цепочка, камбала, дремота, зевота, ломота, каучук, христианин, иконопись, вероисповедание, еретик, столяр, щавель, каталог, некролог, нефтепровод, газопровод, водопровод, мусоропровод, НО: электропровод.

Орфоэпическая разминка

Расставьте ударение в именах существительных.

Банты, торты, за тортами, с тортом, шарфы, иксы, туфли, краны, договор, договоры, гербы, свекла, челюстей, диспансер, кладовая, жалюзи, партер, эксперт, квартал, досуг, джентльмен, бармен, феномен, цепочка, камбала, дремота, зевота, ломота, каучук, христианин, иконопись, вероисповедание, еретик, столяр, щавель, каталог, некролог, нефтепровод, газопровод, водопровод, мусоропровод, НО: электропровод.

Орфоэпическая разминка

Расставьте ударение в именах существительных.

Банты, торты, за тортами, с тортом, шарфы, иксы, туфли, краны, договор, договоры, гербы, свекла, челюстей, диспансер, кладовая, жалюзи, партер, эксперт, квартал, досуг, джентльмен, бармен, феномен, цепочка, камбала, дремота, зевота, ломота, каучук, христианин, иконопись, вероисповедание, еретик, столяр, щавель, каталог, некролог, нефтепровод, газопровод, водопровод, мусоропровод, НО: электропровод.

Орфоэпическая разминка

Расставьте ударение в именах существительных.

Банты, торты, за тортами, с тортом, шарфы, иксы, туфли, краны, договор, договоры, гербы, свекла, челюстей, диспансер, кладовая, жалюзи, партер, эксперт, квартал, досуг, джентльмен, бармен, феномен, цепочка, камбала, дремота, зевота, ломота, каучук, христианин, иконопись, вероисповедание, еретик, столяр, щавель, каталог, некролог, нефтепровод, газопровод, водопровод, мусоропровод, НО: электропровод.

Орфоэпическая разминка

Расставьте ударение в именах существительных.

Банты, торты, за тортами, с тортом, шарфы, иксы, туфли, краны, договор, договоры, гербы, свекла, челюстей, диспансер, кладовая, жалюзи, партер, эксперт, квартал, досуг, джентльмен, бармен, феномен, цепочка, камбала, дремота, зевота, ломота, каучук, христианин, иконопись, вероисповедание, еретик, столяр, щавель, каталог, некролог, нефтепровод, газопровод, водопровод, мусоропровод, НО: электропровод.

1. Иммигрант

2. Эмигрант

3. Инцидент

4. Прецедент

A. Случай, происшествие обычно неприятного характера.

Б. Случай, имевший место ранее и служащий примером или оправданием для последующих случаев этого же рода.

B. Иностранец, прибывший в страну на постоянное место жительства.

Г. Лицо, выселившееся из своей страны по тем или иным причинам.

Эмигрант (лат. emigrans, -ntis – «выселяющийся»).

Иммигрант (лат. immigrans, -ntis — «вселяющийся»).

Об одном и том же человеке можно сказать, что он иммигрант — для той страны, в которую он переселился, и эмигрант — для той страны, которую покинул.

1. Иммигрант

2. Эмигрант

3. Инцидент

4. Прецедент

A. Случай, происшествие обычно неприятного характера.

Б. Случай, имевший место ранее и служащий примером или оправданием для последующих случаев этого же рода.

B. Иностранец, прибывший в страну на постоянное место жительства.

Г. Лицо, выселившееся из своей страны по тем или иным причинам.

Эмигрант (лат. emigrans, -ntis – «выселяющийся»).

Иммигрант (лат. immigrans, -ntis — «вселяющийся»).

Об одном и том же человеке можно сказать, что он иммигрант — для той страны, в которую он переселился, и эмигрант — для той страны, которую покинул.

1-В

2-Г

3-А

4-Б

Правописание безударных гласных в корне слова

  • Вставьте пропущенные буквы.
  • Раздр..жать криком, ув..дать от холода, просл..влять героя, обн..жённый лес, задр..жать от гнева, вопл..тить замысел, с разв..вающимся знам..нем, благосл..влять на подвиги, посв..щение в гимназисты, разв..вающаяся отр..сль производства, в д..лине, погл..щать зап..хи, неприм..римость во взглядах, прист..жная лошадь, в Санкт-П..тербурге, прим..рять к..стюм, зач..стили дожди, ув..дать вд..леке, т..снёная кожа, притв..рить дверь, обог..щаться, прист..жной воротник, ст..снённый в средствах, издательство «Просв..щение», сл..пить игрушку, разр..дить морковь, нагром..ждение вещей, глаза сл..паются, в казацкой ст..нице, пр..дут шерсть, ч..стота квартиры, п..рхать над цветами, п..лящий зной, разр..дить фотоаппарат, укр..тить зверя.

Правописание безударных гласных в корне слова

  • Вставьте пропущенные буквы.
  • РаздрАжать криком, увЯдать от холода, прослАвлять героя, обнАжённый лес, задрОжать от гнева, воплОтить замысел, с развЕвающимся знамЕнем, благослОвлять на подвиги, посвЯщение в гимназисты, развИвающаяся отрАсль производства, в дОлине, поглОщать запАхи, непримИримость во взглядах, пристЯжная лошадь, в Санкт-ПЕтербурге, примЕрять кОстюм, зачАстили дожди, ув..дать вдАлеке, тИснёная кожа, притвОрить дверь, обогАщаться, пристЕжной воротник, стЕснённый в средствах, издательство «ПросвЕщение», слЕпить игрушку, разрЕдить морковь, нагромОждение вещей, глаза слИпаются, в казацкой стАнице, прЯдут шерсть, чИстота квартиры, пОрхать над цветами, пАлящий зной, разрЯдить фотоаппарат, укрОтить зверя.

Текст

Прочитайте текст и выполните задания.

Ещё о доброте

  • (1)Хороший в русском языке — это прежде всего добрый. (2)«Пришли мне чтения доброго», — пишет своей жене в берестяной грамоте один новгородец.
  • (З)Доброе чтение — хорошее чтение. (4)И товар добрый — это хороший товар, добротный. (5)Доброта — это человеческое качество, ценнейшее из всех. (б)Добрый человек уже самой своей добротой превозмогает все человеческие недостатки. (7)В старое время, в Древней Руси, доброго не назовут глупым.
  • (8)Дурак русских сказок добрый, а следовательно, поступает по-умному и своё в жизни получит. (9)Дурачок русских сказок уродливого коня-«горбунка» приласкает и жар-птицу, прилетевшую пшеницу воровать, отпустит. (10)Те за него потом и сделают в трудную минуту всё, что нужно. (11)Доброта — она всегда умная. (12)Дурак всем правду говорит, потому что для него не существует никаких условностей и нет у него никакого страха.

(13)А в эпоху Грозного, в самый террор, нет-нет да доброта народная скажется. (14)Сколько добрых образов в образах-иконах создали древнерусские иконописцы второй половины XVI века: умудрённых философией (то есть любовью к мудрости) отцов церкви, толпы святых, заворожённых песнью; сколько нежного материнства и заботы о людях в небольших семейных иконах того же времени!

  • (13)А в эпоху Грозного, в самый террор, нет-нет да доброта народная скажется. (14)Сколько добрых образов в образах-иконах создали древнерусские иконописцы второй половины XVI века: умудрённых философией (то есть любовью к мудрости) отцов церкви, толпы святых, заворожённых песнью; сколько нежного материнства и заботы о людях в небольших семейных иконах того же времени!
  • (15)Следовательно, не ожесточалось сердце всех в XVI веке. (16)Были люди и добрые, и человечные, и бесстрашные. (17)Доброта народная торжествовала.
  • (18)Во фресках Андрея Рублёва во владимирском Успенском соборе изображено шествие людей на Страшный суд. (19)На адские муки люди идут с просветлёнными лицами: возможно, на белом свете ещё хуже, чем в преисподней...
  • (20)Любит русский народ дураков не за то, что они глупые, а за то, что умные: умные высшим умом, который не в хитрости и обмане других заключён, не в плутовстве и удачном преследовании своей узкой выгоды, а в мудрости, знающей истинную цену всякой фальши, показной красивости и скопидомству, видящей цену в совершении добра другим, а следовательно, и себе как личности.
  • (21)И не всякого дурака и чудака любит русский народ, а только такого, который некрасивого конька-горбунка приголубит, голубка не обидит, деревце говорящее не сломает, а потом и своё другим отдаст, природу сбережёт и родимых родителей уважит. (22)Такому «дураку» не просто красавица достанется, а царевна из окошечка перстень обручальный отдаст, а с ним вместе и полцарства-государства в приданое.
  • (Д.С. Лихачёв)
  • 1. Сформулируйте основную мысль этого текста.

Задания

  • 2. Определите стиль текста, обоснуйте свою точку зрения, указав основные стилевые черты, присущие данному тексту.
  • 3. Последовательный или параллельный способ связи предложений используется в первом абзаце?
  • 4. Определите средства связи предложений 7-11.
  • 5. Как вы понимаете слово СКОПИДОМСТВО (предложение 20)?

Скопидомство –

бережливость, забота о накоплении, переходящая в скряжничество. Скопидомство – бессмысленная жадность. Мечта скопидома  – никаких затрат, никаких расходов, всё в копилку.

Скопидомство как качество личности –одержимость страстью к накоплению, бережливость до крайности, до скупости. Скупердяйство (разг.)).

СЛОВО ОТНОСИТСЯ К ЭКСПРЕССИВНО ОКРАШЕННОЙ ЛЕКСИКЕ (НЕОДОБРИТЕЛЬНОЕ).

6. Напишите, к какой части речи принадлежат следующие слова:

ЭТО (предложение 1),

ЧТО (предложение 10),

ЕЩЁ (предложение 19),

ПРИДАНОЕ (предложение 22).

7. Выпишите из предложений 17-19 причастия, укажите их разряд и время, морфемный состав.

8. Среди предложений 1-13 найдите предложения с обособленными уточняющими членами. Напишите номера этих предложений.

9. Найдите предложения с вводными словами. Напишите их номера.

10. Объясните с помощью схем пунктуацию предложений 12, 14 и 18. Дайте характеристику этим предложениям.

11. Напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. Согласны ли вы с мнением автора о том, что «добрый человек уже самой своей добротой превозмогает все человеческие недостатки»? Аргументируйте своё мнение.

Белова Е. А. ЕГЭ. Русский язык. Тематический тренинг. Орфография / Е. А. Белова. — М.: Издательство «Экзамен», 2017. — 111, [1] с.

Белова Е. А. ЕГЭ. Русский язык. Тематический тренинг. Орфография / Е. А. Белова. — М.: Издательство «Экзамен», 2017. — 111, [1] с.