Презентация на тему "Имя числительное как часть речи" 6 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
  • основная образовательная школа с.Большая Малышевка
  • муниципального района Кинельский Самарской области
  • Имя числительное как часть речи
  • Урок русского языка, 6 класс
  • Автор: Баландина Мария Георгиевна,
  • учитель русского языка и литературы

  • Имя числительное
  • как часть речи

  • I ученик - 936 рублей 15 копеек;
  • II ученик - 715 рублей 94 копейки;
  • III ученик - 501 рубль 11 копеек.
  • Составить и записать в тетрадь предложение, используя одно из предлагаемых выражений, цифры записать словами
  • Я купил билет за …
  • Я приобрёл билет стоимостью…
  • Цена моего билета …

  • С первого причала отправляется корабль в Страну Чисел.
  • простое порядковое числительное
  • в форме род. падежа,
  • ед. числа,
  • муж. рода

  • Тридцать три к..рабля л..вировали, л..вировали, да не выл..вировали.
  • Шес(?)надцать шли мышей и шесть нашли гр..шей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши.
  • По с..меро в сани уселися сами.
  • Охарактеризуйте грамматические признаки числительных, использованных в скороговорках. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Научитесь быстро, чётко и внятно читать вслух одну из скороговорок.

  • Бухта «Одиночка»

  • Числительное один произошло от общеславянской формы единъ. Едъ - усилительная частица, инъ - один, некоторый, какой-то (иной, инородцы, иностранцы). Старое слово инъ - источник образования в русском языке слов со значением единичности (гражданин, татарин).
  • Интересные
  • факты!!!

  • Бухта «Сто»

  • Вскоре 7я о5 сядет за 100л, блистающий чи100тою. Сес3цы-40ки е2 ухи3лись пре2варительно приготовить обед, отыскать вме100 осе3ны 100лько ус3ц, что пред100ит целый пир.
  • Расшифруйте и запишите текст.

  • 1) Этот год живёт всех дольше,
  • И часов и дней в нём больше.
  • Все мы ждём его прихода
  • Только раз в четыре года.
  • 2) Ежегодно приходит к нам в гости:
  • Один седой, другой молодой,
  • Третий скачет,
  • А четвёртый плачет.
  • 3) На первую ступеньку
  • Встал парень молодой,
  • К двенадцатой ступеньке
  • Пришёл старик седой.
  • 4) Братьев этих ровно семь.
  • Вам они известны всем.
  • Каждую неделю кругом
  • Ходят братья друг за другом.
  • Попрощается последний -
  • Появляется передний.
  • 5)Две курносые подружки
  • Не отстали друг от дружки.
  • Обе по снегу бегут,
  • Обе песенки поют,
  • Обе ленты на снегу
  • Оставляют на бегу.
  • (Високосный год)
  • (Времена года)
  • (Год)
  • (Дни недели)
  • (Лыжи)

  • Бухта «Этимологическая»

  • Происхождение числительного девяносто не совсем ясно, до сих пор оно окутано загадкой. Есть лишь ряд предположений о возникновении его названия. Наиболее убедительным представляется предположение, что оно возникло из словосочетания девять до съта. Известно, что это числительное имеет восточнославянское происхождение. Но ни у западных, ни у южных славян его нет.
  • Интересные
  • факты!!!

  • Кому: ГБОУ ООШ
  • с.Большая Малышевка,
  • 6 классу
  • От кого: от Тьмы

  • Здравствуйте, уважаемая Мария Георгиевна и ребята-шестиклассники.
  • Пишет вам Тьма. Я в отчаянии! Очень прошу вас помочь мне разобраться в сложном для меня вопросе.
  • Жила я, не тужила, как могла, служила. Честно выполняла свои обязанности на работе в предложении.
  • Как-то раз услышала я, что на площади тьма народу. Помчалась узнать, в чём дело. Прихожу на площадь, а там люди гулянье устроили, поют, веселятся. И никакой тьмы! "Ну, - думаю, - ошибочка вышла". Сижу, смотрю программу "Вести", чаёк попиваю, что новенького в стране происходит, интересуюсь. Вот председатель сельскохозяйственного товарищества интервью даёт и говорит: "Одолела нас саранча! Тьма-тьмущая налетела!" Я даже поперхнулась от возмущения. Я же никуда не летала!
  • Задумалась я. Может, люди что-то путают?
  • Помогите мне, пожалуйста, во всём разобраться, а я в долгу не останусь.
  • С уважением Тьма.

  • Так что же это за часть речи? Существительное или числительное? Конечно, существительное. Но в древнерусском языке это слово было: числительным и имело значение "десять тысяч". Этим словом обычно обозначалось количество, не поддающееся счёту. Отсюда - тьма-тьмущая и тьма народу.
  • Интересные факты!!!

  • верста, дюйм, фут, сажень, пядь, локоть, аршин, вершок

  • Как _ _ проглотил;
  • мерить на свой _ _;
  • от горшка два _ _;
  • за семь _ _ киселя хлебать;
  • коломенская _ _;
  • косая _ _ в плечах;
  • семи _ _ во лбу.
  • Подумайте, какие слова, обозначающие старинную меру длины, пропущены в данных фразеологизмах

  • Сопоставьте количественные и порядковые числительные с соответствующими им немецкими числительными
  • 61
  • 57-ой
  • 95-ый
  • 82
  • 36
  • 36-ой
  • einsundsechzig
  • zweiundachtzig
  • siebenundfünfzigste
  • sechsunddreißigste
  • sechsunddreißig
  • fünfundneunzigste

  • Бухта «Грамотейкино»

  • 1) Сестёр у Пети две, и все две окончили школу с золотой медалью.
  • 2) Четверо студенток получают повышенную стипендию.
  • 3) Договор подписан обоими сторонами.
  • 4) У меня есть двое попугаев.
  • 5) Мы ехали пятеро дней.
  • 6) Обоим спортсменкам не повезло в финале.
  • 7) Нас семь в одной квартире - вот так и живём.
  • 8) И левый и правый глаз стали плохо видеть.
  • Исправьте ошибки

  • 1)Заблудиться в … соснах. (запутаться в чем –то простом и несложном)
  • 2) Согнуться в … погибели.(очень низко сгибаться)
  • 3) … за всех и все за … .
  • 4) Сидеть в … стенах.
  • 5) Лить слёзы в … ручья.(горько и долго плакать)
  • 6) Знать как свои …пальцев.(знать кого-то или что-то очень хорошо)
  • 7) На все … стороны.
  • 8) От горшка … вершка.
  • 9) … лишний.
  • 10) Опять … .
  • 11) … сапога пара.
  • Вставить вместо пропусков нужные слова, в состав которых входят имена числительные

  • Бухта «Фразеологическая»

  • Страна Чисел

  • Укажите верное утверждение.
  • а) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.
  • б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
  • в) Имя числительное – это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
  • г) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

  • Молодцы!!!

  • Список используемых источников
  • 2. Богданова Г.А. Методическое пособие «Уроки русского языка в 6 классе». М. «Просвещение» 1999.
  • 3. И.П.Васильевых. Уроки русского языка 6 класс. Пособие для учителя к учебнику С.И.Львовой и В.В.Львова «Русский язык. 6 класс» М. Мнемозина, 2009
  • 4. Учебник немецкого языка, 5 класс. И.Л. Бим, Л.В.Садомова, 2011.
  • 5. Автор и источник заимствования неизвестен.
  • 1. Учебник русского языка, 6 класс. М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, 2012.