Презентация "Обращения и знаки препинания при них" 8 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Обращение
  • и знаки препинания при нём
  • Урок русского языка в 8 классе
  • Автор: Скворцова М.В.
  • Муниципальное общеобразовательное учреждение
  • «Никифоровская СОШ №1»

повторение и углубление знаний об обращении

  • повторение и углубление знаний об обращении

углубить знания об обращении и его функциях в речи

  • углубить знания об обращении и его функциях в речи
  • (звательной, оценочной, изобразительной);
  • закрепить навык интонационного выделения обращений в устной речи и пунктуационного - в письменной;
  • развивать мыслительные и речевые способности учащихся;
  • воспитывать культуру умственного труда, самостоятельность, активность.

  • Определение
  • План изучения обращения
  • Для перехода к соответствующему разделу нажмите
  • Способ выражения
  • Грамматическая форма
  • Распространённые и
  • нераспространённые
  • Роль в языке
  • Место в предложении
  • Интонация
  • Знаки препинания

  • Определение
  • Обращение – это существительное, одно или с зависимыми словами, называющее того, кому адресована речь.
  • Саша, у тебя сегодня сколько уроков?

  • Задание
  • Выпишите номера предложений, в которых есть обращения (знаки препинания не расставлены):
  • I вариант
  • Не трещите морозы в заповедном бору.
  • К утру мороз крепчал.
  • Вылезайте муравьи после зимней стужи.
  • Муравьи санитары леса.
  • Догорай костёр дотла.
  • II вариант
  • Что ты рано осень в гости к нам пришла.
  • Подкралась осень незаметно.
  • Песню эту пронесём друзья по свету.
  • Друзья познаются в беде.
  • Прощай любимый город.
  • Проверка
  • I - 1, 3, 5
  • II - 1, 3, 5

  • Способ выражения
  • Обращения обычно выражено именами существительными одушевлёнными, реже прилагательными или причастиями в значении существительных.
  • Хорошая, любимая, родная, мы друг от друга далеко живём (Щип.).
  • В роли обращений чаще всего выступают собственные имена и существительные, называющие лиц по родству, по общественному положению, по профессии…
  • Вот, Любушка, Митя проститься пришёл: он едет к матушке своей (Остр.)
  • Личные местоимения 2 лица ТЫ и ВЫ чаще входят в состав особого оборота, выступающего в роли обращения и заключающего в себе качественную оценку лица.
  • Что вы такой герцогиней смотрите, красавица вы моя?
  • В языке художественной литературы, особенно в поэтических текстах, используются обращения к неодушевлённым предметам.
  • Красуйся, град Петров, и стой
  • Неколебимо, как Россия (Пушкин).

  • Задание
  • Запишите номера предложений в таблицу в зависимости от значения обращений в них:
  • Собственное имя
  • Название лица по родству
  • Название лица по профессии
  • Название лица по возрасту
  • Название лица по общественному положению
  • Сергей Сергеевич, это вы ли?
  • Государь мой премилостивый! Я до тех пор не намерен в Покровское, пока не вышлите вы мне псаря Парамошку с повинною.
  • Пошёл, кучер!
  • Я и не отговариваюсь, тётушка.
  • Ты что же, молодчик, оброка не платишь?
  • 1
  • 4
  • 3
  • 5
  • 2

  • Грамматическая форма
  • Обращение имеет форму именительного падежа и произносится с особой звательной интонацией.
  • Друзья мои, прекрасен наш союз (Пушкин).
  • В разговорной речи существуют особые формы обращения: так называемый усечённый именительный падеж существительного.
  • Маш, дай ручку.
  • Петь, а Петь, приходи пораньше.

  • История обращения в русском языке
  • В древнерусском языке для обращений существовал специальный падеж (седьмой). Он назывался звательным. В сказке А.С.Пушкина мы находим древнюю форму обращения «старче».
  • Приплыла к нему рыбка, спросила:
  • «Чего тебе надобно, старче?»

  • Задание
  • Подчеркните древние формы обращений
  • v v v v v v
  • Народная разбойничья песня:
  • Не шуми, мати, зелёная дубравушка,
  • Не мешай мне, доброму молодцу, думу думати.
  • v v v v
  • Молитва:
  • Отче наш, Иже еси на небесех,
  • да святится Имя Твое,
  • да приидет Царствие Твое,
  • да будет воля Твоя, яко на небеси и на земли.
  • v v v v

  • Задание
  • Назовите произведения А.С.Пушкина, в которых воспроизводится эта песня.
  • Не шуми, мати, зелёная дубравушка,
  • Не мешай мне, доброму молодцу, думу думати.
  • Что заутра мне, доброму молодцу, в допрос идти
  • Перед грозного судью - самого царя…

  • Распространённые и нераспространённые
  • обращения
  • Нераспространённые обращения выражены одним словом.
  • Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас (Лермонтов).
  • Распространённые обращения включают в себя пояснительные слова.
  • Эй, славяне, что с Кубани, с Дона, с Волги, с Иртыша, занимай высоты в бане, закрепляйся не спеша! (Твардовский).

  • Задание
  • Распространите обращения прилагательными.
  • участники конференции, просим вас пройти регистрацию в кабинете №5.
  • друг! Эта книга поведёт тебя в мир удивительных приключений.
  • мама, я очень скучаю.
  • -----
  • -----
  • -----
  • Слова для справок
  • Милая
  • Уважаемые
  • Дорогой

  • В устной речи обращения служат для привлечения внимания собеседника и одновременно для выражения отношения говорящего к собеседнику.
  • Провожающие, просим вас освободить вагоны.
  • В письменной речи обращения служат для выражения отношения пишущего к адресату.
  • Милый Миша, здравствуй.
  • Роль в языке

  • Использование обращений в
  • поэтической речи
  • В поэтических текстах нередко в качестве обращений используются неодушевлённые предметы. Такая стилистическая фигура речи называется риторическим обращением. Главной задачей риторического обращения является стремление выразить отношение к тому или иному лицу либо предмету, дать ему характеристику, усилить выразительность речи. Риторические обращения не требуют ответа.
  • Не шуми ты, рожь, спелым колосом (Кольцов).

  • Задание
  • На уроках литературы мы недавно знакомились с произведениями Ф.И.Тютчева. Запишите по памяти строки с обращениями, соответствующими данным иллюстрациям.
  • Что ты клонишь над водами,
  • Ива, макушку свою?
  • Ты, волна моя морская,
  • Своенравная волна,
  • Как, покоясь иль играя,
  • Чудной жизни ты полна!
  • 1
  • 2
  • 2

  • Место в предложении
  • Обращение может стоять в начале, в середине и в конце предложения.
  • Обращение не является членом предложения.

  • Перестройте предложение, чтобы оно соответствовало схемам.
  • Задание
  • О,
  • ,О,
  • Милые мои внуки, родилась я под Киевом,
  • в тихой деревне.
  • Родилась я под Киевом, милые мои внуки,
  • в тихой деревне.
  • Родилась я под Киевом,
  • в тихой деревне, милые мои внуки.

  • Интонация
  • Обращение произносится со звательной интонацией, то есть с усиленным ударением.

  • Задание
  • Прослушайте в исполнении актёра Дениса Некрасова отрывки с обращениями из рассказов А.П.Чехова. Выпишите обращения из каждого отрывка.
  • "Хамелеон"
  • "Толстый и тонкий"
  • Окаянная
  • Ребята
  • Порфирий
  • Голубчик мой
  • Миша
  • Друг детства

  • Знаки препинания
  • Обращение выделяется запятыми
  • Наташа, иди сюда!
  • Вперёд тебе наука, друг.
  • Если обращение стоит в начале предложения и произносится с восклицательной интонацией, после него ставится восклицательный знак, а идущее дальше предложение начинается с прописной буквы.
  • Соседушка, мой свет! Пожалуйста, покушай.
  • Если обращение разбито на части, выделяется запятыми каждая часть.
  • Отколе, умная, бредёшь ты, голова?

  • Знаки препинания
  • Частица О, стоящая перед обращением, не отделяется от него никаким знаком.
  • О небо, над нами синей!
  • Так вот судьба твоих сынов, о Рим, о громкая держава.
  • Однородные обращения, соединённые союзом И или ДА запятой не разделяются.
  • Здравствуй, солнце да утро весёлое!
  • Частицы А и ДА, стоящие перед обращением, запятой от них не отделяются, а перед ними запятая ставится.
  • Петька, да Петька же, куда ты запропастился?

  • Задание
  • Спишите предложения, расставив знаки препинания.
  • Соседка перестань срамиться!
  • Гражданин Спасите раненого бойца.
  • О барабанщики предместий когда же среди гулких плит ваш голос ярости и мести вновь над Парижем прогремит?
  • Голубчик ты мой сделай это для меня.
  • Федя а Федя дай карандаш!
  • ,
  • !
  • ,
  • ,
  • ,
  • ,

  • Материалы
  • Слайд 1, книги http://www.wsh1.k12.wy.us/erc/images/books.jpg
  • Слайды 2, 3, 5, 7, 11, 13, 14, 16, 18, 20, 21 сова http://www.happy-pm.com/images/books.jpg
  • Слайд 4, 6, 9, 10, 12, 15, 17, 19, 22 книга и ручка http://reglisselechat.free.fr/PHOTOSMIROU/livreor.jpg, восклицательный знак http://www.city.samara.ru/external/city.samara.ru/photos/resize_cache/8703_205_1000.jpeg
  • Слайд 8, иллюстрация к сказке Пушкина http://demo3443.shop-rent.ru/file/2465.jpg, золотая рыбка http://freemarket.kiev.ua/images_message/0/325000-middle.jpg
  • Слайд 10, обложка книги «Капитанская дочка» http://stalker.petrovka.ua/thumbs/82844----.jpg , «Дубровский» http://stalker.petrovka.ua/thumbs/96898----.jpg
  • Слайд 15, фото ива над ручьём http://fotki.yandex.ru/users/allavz10/view/39766/?page=0, волна http://www.weni.ru/wallpapers/99a2778e4e61b751cbd3b792b5eee7c7/126_5.jpg
  • Слайд 19, скрипичный ключ http://www.svetosila.ru/photo/goods/5326.jpg, аудио Рассказы Чехова в исполнении Дениса Некрасова – ООО «Бизнессофт», Россия, 2007.