Тест "Местоимение" 4 класс




МБОУ «Золотухинская СОШ»
Тесты
по теме «Местоимение»
в 4 классе
Подготовила
учитель начальных классов
Данилова Елена Анатольевна
Тест
1 вариант
1. Укажи слово, в котором надо вставить букву т:
А) опас.ность В) ужас.ный С) извес.ный Д) прекрас.ный
2. Укажи слово с проверяемой гласной в корне:
А) собака В) дуб С) побежали Д) мороз
3. Укажи строчку, во всех словах которой пропущен ь:
A) крыл .я, дрож ., богач ., ноч . ю
B) бел .ё, осен .ю, стриж., в.юга
С) руж .ё, мал .чик, руч . и, помощ .
Д) счаст . е, картофел . , об . езд, рож .
4.Укажи строчку, в которой все слова однокоренные:
A) перо, пернатые, оперение
B) чайник, нечаянно, чай
С) столкнул, подтолкнуть, толковый
Д) моряки, морской, моржи
5. Укажи строчку с существительными второго склонения:
A) поляна, сестра, дядя
B) ночь, село, плащ
С) солнце, пень, окно
Д) корень, морковь, картофель
6. Укажи существительное, которое имеет только форму единственного числа:
A) смех B) сапог С) сон Д) очки
7. Найди существительное в Предложном падеже:
A) висит в шкафчике B) забрался в шкаф
С) летает под потолком Д) залез на дерево
8. Укажи предложение, в котором подлежащее является именем существительным
среднего рода:
A) По утрам Дюймовочка съедала хлебное зёрнышко.
B) Хлебное поле заросло колосьями.
С) В ржаное поле вышли на уборку первые комбайны.
Д) Девочка нарисовала на картине золотое солнышко.
9. Найти существительное с окончанием -и:
A) висели на рябин.
B) строились на площад.
С) бегали по площадк.
Д) ехали на машин.
10. Укажи слово с гласной –е- в суффиксе:
А) зайч . к В) дружоч . к С) гном . к Д) корабл .к.
11. Укажи слово с предлогом:
А) (за)варка ) В) (за)снеженный С) (за)грибами Д) (за)брать
12. Укажи строчку, в которой все слова имена прилагательные:
A) красивый, радость, хорошо
В) весёлая, краснота, быстро
С) честная, умные, красное
Д) красить, красный, краса
1 3. Найти слово к схеме:
А)пришкольная В) школьный С) ленточка Д) улов
14. Укажи предложение с прилагательным в форме ср.р. Т.п.:
А) Первый робкий снежок лёг на черную землю.
В) В январе снег холодным одеялом укрывает поля.
С) Ледяной коркой закрыл мороз реки и озера.
Д) Снегиря узнают по чёрной шапочке на голове.
15. Укажи, в каком прилагательном надо писать в окончании гласную –и-:
А) в син . е небо;
В) летн . я жара;
С) на вечерн . м небе;
Д) ранн . м утром.
16. Укажи местоимения 3-го лица:
А) с тобой; С) к нам;
В) к ней; Д) у вас.
17. Укажи словосочетание с порядковым числительным:
А) восемь столов;
В) восьмой час;
С) получил пятёрку;
Д) по пятнадцать тенге.
18. Укажи предложение, соответствующее схеме:
А) Ранним утром снег розовеет.
Б) Летом распускаются цветы на клумбах.
С) В ноябре снег закрыл землю.
Д) Зимой медведь спит в берлоге.
19. Укажи, какой знак надо поставить в конце предложения
С чего начинается Родина
А) ? В) ! С) . Д) :
20. Укажи в словосочетании с тёплой водой главное слово
A) с B) тёплой C) нет главного слова D) водой
Тест
2 вариант
1. Укажи слово, в котором надо вставить букву т:
А) чудес.ный В) облас.ной С) глас.ный Д) вкус.ный
2. Укажи слово с проверяемой гласной в корне:
А) варежка В) посуда, С) сирень Д) сосновые
3. Укажи строчку, во всех словах которой пропущен ь:
A) Ил . я, топол., ёж . , в . юга
B) вещ ., осен .ю, грач., в .ёт
С) бел .ё, кон ., руч . и, вещ .
Д) солов . и, морков . , от . езд, печ .
4.Укажи строчку, в которой все слова однокоренные:
А) Корень, корневой, коржи
В) Холод, холодный, холодок
С) Носик, носит, носок
Д) Белить, побелка, беличий
5. Укажи строчку с существительными первого склонения:
A) корень, морковка, картофель
B) рука, вещь, тишина
С) рысь, воздух, прохлада
Д) река, берлога, дедушка
6. Укажи существительное, которое имеет только форму множественного числа:
A) добро В) сапоги С) щипцы Д) дверцы
7. Укажи существительное в Творительном падеже:
A) висит на стенке B) забрался в шкаф
С) летает под потолком Д) залез на дерево
8. Укажи предложение, в котором подлежащее является именем существительным
женского рода:
A) Белое покрывало укутало всю землю.
B) Чёрная земля показалась из-под снега.
С) В тёплую землю ложились семена хлеба.
9. Найди существительное с окончанием -е:
A) висели на листочк.
B) строились на площад.
С) лежал в колыбел.
Д) дотянулся до ветк.
10. Укажи слово с гласной –и- в суффиксе:
А) кирпич . к В) дружоч .к С) замоч . к Д) песоч .к.
11. Укажи слово с предлогом:
А) (до)дороги ) В) (до)гадка С) (до)ехал Д) (до)бродушный
12. Укажи строчку, в которой все слова имена существительные:
A) честь, умный, краса
В) красота, радость, добро
С) весёлая, краснота, быстро
Д) белить, побелка, белизна
13. Найди слово к схеме:
А) школа В) морской С) приморский Д) ползёт
14. Укажи предложение с прилагательным в форме ж.р. Т.п.:
А) Первый робкий снежок лёг на черную землю.
В) В январе снег холодным одеялом укрывает поля.
С) Ледяной коркой закрыл мороз реки и озера.
Д) Снегиря узнают по чёрной шапочке на голове.
15. Укажи, в каком прилагательном надо писать в окончании гласную –е-:
А) в син . м небе;
В) летн . я жара;
С) в крайн . ю дверь;
Д) ранн . м утром.
16. Укажи местоимения 1-го лица:
А) с тобой; С) к нам;
В) к ней; Д) у вас.
17. Укажи словосочетание с количественным числительным:
А) восемь столов;
Б) восьмой час;
С) получил пятёрку;
Д) пятнадцатый дом
18. Укажи предложение, соответствующее схеме:
А) Ранним утром снег розовеет.
Б) Летом распускаются цветы на клумбах .
С) В ноябре снег закрыл землю.
Д) Зимой медведь спит в берлоге.
19. Укажи какой знак надо поставить в конце предложения
Высоко в небе звучит песня жаворонка
Тест №2
1 вариант
1.Укажи строчку, в которой все существительные 3-го склонения:
А. страна, дочь, школа, степь
В. ночь, рысь, печь, радость
С. герой, картофель, пальто, снег
Д. сирень, тишь, картофель, пень
2.Какое слово написано правильно:
А. деректор В. директор С. деректар Д. директар
3.Прочитай текст и ответь на вопрос:
На лесной вырубке случился пожар. Люди погасили огонь.
Лесник стал обходить вырубку. Вдруг он услышал тихий плач. Около пенька лежал
колючий комочек. Правый бок обуглился. Зверёк привалился к холодной земле. По щекам
протянулись две влажные полоски. Ёжик плакал.
Лесник взял беднягу домой. Он смазал бок пахучей мазью. Ёж больше не стонал.
Лесник покормил ежа из пипетки молоком. К вечеру он вынес больного на свежий воздух.
Зверёк сладко уснул под шелест дождя в меховой постельке. Теперь дело пойдёт на
поправку.
В каком заголовке выражена главная мысль рассказа?
А. Нельзя разжигать костёр в лесу.
В. Нельзя брать домой животных из леса.
С. Животные могут пострадать от огня.
Д. Надо помогать животным, попавшим в беду.
4. Укажи текст:
А) На каникулах ребята ходили в зоопарк. Там очень много животных. Особенно детям
понравился африканский слон.
В) В школе идут уроки. Машина подъехала к дому. Мама приготовила вкусный ужин.
Лена пришла домой.
С) На улице лил сильный дождь.
Д) Осень.
5. Определить вид данного текста:
«Однажды мы пошли в парк. Там было очень красиво. Целый день мы катались на
каруселях и ели мороженое».
А) текст - описание
В) текст - повествование
С) текст – рассуждение
Д) не является текстом
6. Отметь слово, близкое по значению выделенному слову:
Папа пошёл на работу в свежей рубашке.
А. мокрой
В. грязной
С. чистой
Д. сухой
7. Отметь слово, противоположное по значению слову «холод»:
А. жара
В. мороз
С. тёплый
Д. согреться
8. В каких существительных пишется безударное окончание -е-:
А. ждать у изгород…
В. плавать в проруб…
С. жить в чащ…
Д. вышел из чащ…
9. Где нужен мягкий знак?
A. Птицы проснут...ся рано.
В. Из ветки сочит…ся сладкий сок.
С. Ване надо вылечит…ся.
Д. Подлежащее являет…ся главным членом предложения.
10. Где пишется буква «е»?
А. в син…ю даль
В. на хрупк…х стеблях
С. в син…е море
Д. дальн…е леса
11. Укажи раздельное написание:
A. (под)ставка
В. (под)солнечное
С. (под)моё
Д. (под)летел
12. Укажи проверочное слово к слову д…лёкий:
А. далеко
В. дальний
С. долы
Д. раздолье
13. Укажите побудительное предложение:
A. Запищали в гнезде голодные птицы.
В. Берегите родную природу.
С. К нам доктор заходил?
Д. Как вы плохо пишете!
14. Укажи глагол в будущем времени:
А. полетят В. стараешься С. встали Д. зажечь
15. Укажи глаголы 1-го спряжения:
А. Заметишь, вырасту, бегу, верчу.
В. Замечаешь, склеишь, звать, слышать.
С. Переводят, гнать, слушать, замечает.
Д. Стелить, вырастаю, затягивает, колют.
16. Укажи глагол с гласной –и- в окончании:
А. выгон…шь
В. выезжа…шь
С. засыпа…шь
Д. засе…шь
17. Укажи местоимение 2 лица в В.п.:
А. от вас В. до него С. у меня Д. на тебя
18. Укажи дополнение в предложении:
Деревья посадили ученики поздней осенью.
А. осенью В. деревья С. ученики Д. поздней
19. Укажи суффикс с гласной и:
А. мороз…ц В. мост…к С. узелоч…к Д. цветоч…к
20. Укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне:
А. снегирь В. инженер С. адрес Д. гладкая
Тест №2 2 вариант
1.Укажи строчку, в которой все существительные 2-го склонения:
А. страна, дочь, школа, степь
В. ночь, комната, печь, радость
С. герой, картофель, пальто, снег
Д. сирень, тишь, картофель, пень
2.Какое слово написано правильно:
А. арнамент В. орнаминт С. орнамент Д. арнаминт
3.Прочитай текст и ответь на вопрос:
На лесной вырубке случился пожар. Люди погасили огонь.
Лесник стал обходить вырубку. Вдруг он услышал тихий плач. Около пенька лежал
колючий комочек. Правый бок обуглился. Зверёк привалился к холодной земле. По щекам
протянулись две влажные полоски. Ёжик плакал.
Лесник взял беднягу домой. Он смазал бок пахучей мазью. Ёж больше не стонал.
Лесник покормил ежа из пипетки молоком. К вечеру он вынес больного на свежий воздух.
Зверёк сладко уснул под шелест дождя в меховой постельке. Теперь дело пойдёт на
поправку.
В каком заголовке выражена тема рассказа?
А. Лесник на пожаре.
В. Пожар на вырубке.
С. Больной зверёк.
Д. Забота о еже.
4. Укажи текст:
А) Малыши играли во дворе.
В) Наступила осень. Часто льют дожди. Перелётные птицы собираются в тёплые края.
С) Около школы собрались люди. После уроков мы ходили в театр. Завтра в школе
состоится праздник. Коля ушёл с урока.
Д) Листопад.
5. Определить вид данного текста:
« У совы перья на крыльях мягкие, полёт неслышный. Когти у совы кривые, острые.
Никто из таких когтей не вырвется . ...».
А) текст - описание
Б) текст - повествование
С) текст – рассуждение
Д) не является текстом
6. Отметь слово, близкое по значению выделенному слову:
Эта поездка была особенно плодотворной.
А. плотоядной
В. безуспешной
С. успешной
Д. плодовитой
7. Отметь слово, противоположное по значению слову «тёплый»:
А. жара В. холод С. холодный Д. замерзнуть
8. В каких существительных пишется безударное окончание -е-:
А. ждать на пристан…
В. сидеть в огород…
С. жить в Сибир…
Д. вышел из чащ…
9. Где нужен мягкий знак?
A. Дедушка рано ложит...ся спать.
В. Мне нужно подкрепит.. .ся.
С. Солнце спрячет.. .ся за тучку.
Д. Интерес появит.. .ся позже.
10. Где пишется буква «е»?
А. до поздн…й ночи
В. под тонк…м листком
С. ранн…м утром
Д. ярк…е звёзды
11. Укажи верное написание:
A. от работать
В. от работы
С. до работать
Д. под работка
12. Укажи проверочное слово к слову б…леет:
А. белка
В. побелит
С. забелить
Д. беляк
13. Укажите побудительное предложение:
A. Ребята, принесите тетради.
В. В горах растут шиповник, дикие яблони и малина.
С. Как красиво весной в степи!
Д. Можно выйти из класса?
14. Укажи глагол в будущем времени:
А. служит В. уселся С. сбежит Д. дойти
15. Укажи глаголы 2-го спряжения:
А. Собираешь, отдыхаю, бегу, слышу.
В. Пишем, стучим, звать, слышать.
С. Будить, гнать, слушать, дарит.
Д. Смотреть, выводят, держу, покормлю.
16. Укажи глагол с гласной –и- в окончании:
А. напиш…шь
В. выуч…шь
С. наполня…шь
Д. стел…шь
17. Укажи местоимение 1 лица в Р.п.:
А. от меня В. до вас С. у него Д. на нас
18. Укажи дополнение в предложении:
Утром она осмотрела пустынную местность.
А. утром В. она С. пустынную Д. местность
19. Укажи суффикс с гласной и:
А. брат…ц В. узелоч…к С. ореш…к Д. билет…к
20. Укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне:
А. вокзал В. герой С. полянка Д. городки
Ключи к тестам по русскому языку. 4 класс.
вопроса
Тест №1
Тест №2
1
вариант
1
вариант
2
вариант
1
С
В
С
2
С
В
С
3
С
Д
Д
4
А
А
В
5
С
В
А
6
А
С
С
7
А
А
С
8
В
С
В
9
В
С
В
10
В
С
А
11
С
С
В
12
С
В
В
13
А
В
А
14
В
А
С
15
Д
Д
Д
16
В
А
В
17
В
Д
А
18
С
В
Д
19
А
В
Д
20
Д
А
С