Конспект урока "Непроверяемые безударные гласные" 4 класс

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ,
РЕАЛИЗУЮЩЕЕ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ПРОГРАММЫ "ШКОЛА-ИНТЕРНАТ 12"
Конспект урока русского с языка
использованием
здоровьесберегающих технологий
По теме: Непроверяемые безударные
гласные.
В 4 классе
Составитель:
Петрова Л.Н.
учитель начальных классов
l квалификационной категории
Хабаровский край г. Вяземский 2018 г.
Дата проведения урока: 8 декабря 2018 года.
Тема: Непроверяемые безударные гласные.
Цели:1) Коррекционно-развивающие: коррекция зрительной памяти на
основе упражнений в развитии непроизвольного запоминания, развитие
аналитико-синтетической деятельности, путём специальных упражнений;
развитие мышления, памяти, внимания, речи.
2) Коррекционно-образовательные: закрепление умений распознавать в
словах проверяемые и непроверяемые безударные гласные, правильно
находить проверочные слова, учить пользоваться словарём.
3) Коррекционно-воспитательные: воспитание базовых эмоций
личности; воспитание доброжелательного отношения друг к другу, навыков
самостоятельности и самоконтроля, положительной мотивации к обучению
русскому языку.
Ход урока:
I.Организационный момент
Когда мы улыбаемся,
мы реже ошибаемся.
И чаще награждаемся
подарками судьбы.
Когда мы улыбаемся,
Мы самоисцеляемся.
И силой наполняемся,
дарующей успех!
-Я дарю свою улыбку всем вам, поделитесь и вы своими улыбками друг с
другом, ощутите тепло и свет, радость и счастье.
II Актуализация знаний.
1)Орфографическая минутка:
Р.ка, в.лна, р.бята, в.да. (Слова на доске)
-Вставьте пропущенные буквы. Какие буквы пропущены?
-Какое слово лишнее? (ребята).
Вывод:Есть слова с безударными гласными, которые можно проверить
и есть слова с безударными гласными, которые нужно запомнить.
-Назовите гласные, которые есть в слове ребята. Из этих гласных
составим цепочки и будем писать на минутке чистописания.
Физминутка для пальцев (интерактивная)
2)Чистописание:
Еяа Аея Яае Еяа Аея и т.д.
3) Проверка домашнего задания: (таблицу раздать каждому ученику
на парту. Возле экрана один сильный ученик)
-Какие слова вы нашли в таблице?
ястреб
человек
берег
решать
билет
-Какие гласные буквы надо запомнить, чтобы не ошибаться?
Вывод: Есть слова с безударными гласными, которые можно проверить
и есть слова с безударными гласными, которые нужно запомнить, это
словарные слова.
II Новый материал. (Открытие нового).
-Ребята, давайте купим билеты и совершим увлекательное виртуальное
путешествие-плавание на этом корабле.
-Вот наш маршрут. (на каждого ученика)
-Слово маршрут обозначает порядок пути, указатель путешествия, путь
следования машин, самолётов, войск и т.д.
Это слово тоже словарное.
Учебная
Думай
сам
Загадочная
Речной
вокзал Правило Город Вяземский
Физкультминутка «Теплоход»
От зелёного причала
Оттолкнулся теплоход.
Раз, два! стать из-за парт)
я
с
т
р
е
б
м
м
м
м
м
м
м
и
м
м
м
б
м
м
м
л
м
м
ч
е
л
о
в
е
к
м
м
р
м
м
м
т
м
м
р
е
ш
а
т
ь
м
м
м
г
м
м
м
м
м
м