Презентация "Изобразительно-выразительные средства языка" 10 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Муниципальное образовательное учреждение Венгеровская СОШ №2 Изобразительно-выразительные средства языка.

  • Выполнил
  • Ученик 10 «в» класса
  • Ояберь Урмас
  • Преподаватель
  • Нохрина Тамара Петровна

Виды изобразительно-выразительных средств.

  • Изобразительно-
  • выразительные
  • средства
  • Тропы
  • (лексические
  • средства)
  • Фигуры речи
  • (синтаксические
  • средства)
  • Фонетические
  • средства

Тропы (лексические средства).

  • Троп (от др.-греч. tropos — оборот) — слова и выражения, используемые в переносном смысле, когда признак одного предмета переносится на другой, с целью достижения художественной выразительности в речи. В основе любого тропа лежит сопоставление предметов и явлений.
  • Тропы присутствуют в различных произведениях и используются большинством писателей и поэтов. Тропы изучаются наукой семасиологией и её подразделом — поэтической семасиологией.
  • Наиболее распространенные виды тропов: аллегория, гипербола, ирония, литота, метафора, метонимия, олицетворение, перифраза, сравнение, эпитет.

Гипербола

  • Гипе́рбола (от др.-греч. ὑπερβολή — «переход», «преувеличение») —образное выражение, содержащее явное и намеренное преувеличение, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли.
  • Из русских авторов к гиперболе особенно склонён Гоголь, из поэтов — Маяковский.
  • И будь я хоть негром преклонных годов,
  • и то б без унынья и лени,
  • я русский бы выучил только за то,
  • что им разговаривал Ленин.
  • В. Маяковский

Литота

  • Лито́та (от др.-греч. λιτότης — простота, малость, умеренность) — троп, имеющий значение преуменьшения или нарочитого смягчения.
  • Многие литоты являются устойчивыми оборотами. Значительная их часть является фразеологизмами или идиомами: «черепашьи темпы», «рукой подать», «денег кот наплакал», «небо показалось с овчинку».

Перифраза

  • Перифра́за— в стилистике и поэтике троп, описательно выражающий одно понятие с помощью нескольких.
  • В перифразах названия предметов и людей заменяются указаниями на их признаки, например, «пишущий эти строки» вместо «я» в речи автора, «погрузиться в сон» вместо «заснуть», «царь зверей» вместо «лев», «однорукий бандит» вместо «игральный автомат»

Фигуры речи (синтаксические средства).

  • Фигу́ра— термин риторики и стилистики, обозначающий обороты речи, которые не вносят никакой дополнительной информации в предложение, но изменяют его эмоциональную окраску. Что достигается множеством способов. Фигуры речи служат для передачи настроения или усиления эффекта от фразы, что постоянно используется в поэзии. Наиболее распространенные: анафора, антитеза, градация, инверсия, умолчание, эпифора и другие.

Анафора

  • Ана́фора— стилистическая и риторическая фигура, состоящая в повторении сродных звуков, слова или группы слов в начале каждого параллельного ряда, то есть в повторении начальных частей двух и более относительно самостоятельных отрезков речи.
  • Грозой снесённые мосты,
  • Гроба с размытого кладбища.
  • А. С. Пушкин

Хиазм

  • Хиазм— риторическая фигура, заключающаяся в крестообразном изменении последовательности элементов в двух параллельных рядах слов (например, фраза К. С. Станиславского: «Умейте любить искусство в себе, а не себя в искусстве»).
  • Примеры:
  • «Честь нашей части — это часть нашей чести».
  • «Суббота для человека, а не человек для субботы»

Риторический вопрос

  • Ритори́ческий вопро́с — риторическая фигура, представляющая собой вопрос, ответ на который заранее известен, или вопрос, на который даёт ответ сам спросивший. Также риторическим вопросом можно считать вопрос, ответ на который крайне очевиден.
  • Кто виноват и что делать?
  • «А судьи кто?» (Грибоедов. Горе от ума)
  • «Куда ты скачешь, гордый конь, / И где опустишь ты копыта?» (Пушкин. Медный всадник)

Фонетические средства

  • Также в отдельную группу выделяют фонетические изобразительно-выразительные средства. К ним относятся, например: аллитерация и ассонанс.

Аллитерация

  • Аллитерация — литературный приём, состоящий в повторении одного или нескольких согласных звуков.
  • Основной функцией аллитерации является звукоподражание («Шипенье пенистых бокалов // и пунша пламень голубой» — Пушкин).

Ассонанс

  • Ассонанс — повторение гласных звуков в высказывании.
  • «По небу голубому // Проехал грохот грома.» С. Я. Маршак. Здесь встречается как и ассонанс, так и аллитерация.