Урок русского языка "Почему слова, которые звучат одинаково, написаны по-разному: с большой и с маленькой буквы" 1 класс


Русский язык
Тема: Почему слова, которые звучат одинаково, написаны по-разному: с большой и с
маленькой буквы.
Класс: 1
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Использование технологий: проблемно-диалогическая технология
Цель: 1) Познавательные УУД: ознакомление детей со словами, которые звучат одинаково,
пишутся по-разному, создание и нахождение путей выхода из проблемной ситуации;
2) Коммуникативные УУД: сотрудничество учеников в паре, планирование совместной
деятельности, умение донести свою позицию и понять других;
3) Регулятивные УУД: контролирование своей деятельности по ходу и через результат
выполнения задания
4)Личностные УУД: умение оценивать свои и чужие действия, стремление к созидательной
деятельности.
Задачи: формировать новые способы действий, обучать работе по плану, алгоритму; развивать
эмоциональную сферу, творческое мышление; устанавливать связь с жизненным опытом ребенка.
Форма обучения: парная, фронтальная, индивидуальная.
Методы и приёмы: подводящий диалог.
Оборудование: интерактивная доска.
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность
ученика
Формирование
УУД