Характеристика на трудного ученика 8 класса


Старова Светлана Алексеевна
Характеристика
ученика ____класса МБОУ _СОШ ... ,
___________года рождения
Ученик обучается в данной школе с _______класса, с ______ года.
Воспитывается в неполной многодетной семье. Кроме ученика в семье
есть___________. Мать работает сутками. Дети могут оставаться
предоставленными сами себе. Родительские собрания мать ученика не
посещает, часто по уважительной причине (рабочая смена). В школу
приходит по вызову классного руководителя и учителей-предметников. С
поведением ребенка не справляется.
Ученик закончил первое полугодие 2014-2015 учебного года
удовлетворительно. За первую четверть имел неудовлетворительную оценку
по алгебре. За время учебы ученик показывает слабые способности по
многим дисциплинам школьной программы в силу того, что у него
совершенно отсутствует желание учиться. Ученик не готовит домашние
задания, на уроках работает только при неоднократном напоминании
учителя. Может нагрубить учителям. Школьные принадлежности не носит,
объясняя это забывчивостью. Дневник на выставление оценок учителям-
предметникам не подает.
С классом складывались ровные, дружелюбные отношения. Участвовал в
классных мероприятиях, соревнованиях.
Посещал секцию по хоккею в ФОКе, участвовал в районных, областных
соревнованиях. В данный момент секцию не посещает.
Ученик физически здоров. Курит.
Начал пропускать учебные занятия с ___________года. С января 2015 года
посетил только 4 урока.
На данный момент не посещает уроки, но все учебное время находится в
здании школы. Грубит учителям, техническому персоналу, используя
нецензурные выражения. Срывает уроки, проходящие во вторую смену
(забегает в классы, стучит в двери), безобразничает в коридорах и столовой.
Не реагирует ни на чьи замечания. У ребенка появилось чувство
вседозволенности.
С учеником неоднократно проводили беседы классный руководитель,
заместитель директора по воспитательной работе, заместители директора по
учебной работе, социальный педагог.
Старова Светлана Алексеевна
Но учащийся к своим проступкам остается равнодушен, ни в чем не
сознается, не осознает свои ошибки.