Классный час по ПДД

Классный час по ПДД
Цель: повторить и закрепить знания дорожных знаков,
предупредить наиболее распространённые ошибки.
Оборудование: письмо, плакаты и рисунки о дорожных знаках.
Ход классного часа.
Ведущий: Ребята, сегодня нам в класс принесли письмо.
«Прежде чем перейти дорогу, найди … место для перехода.
Остановись у … тротуара. Прислушайся. Посмотри внимательно
в … стороны, нет ли машин. Переходи дорогу по …. Вот так ты
научишься переходить…» (Текст показывается детям).
Ведущий: Кто мог нам прислать такое загадочное письмо?
Ребята, здесь ещё загадка:
Высокий, стройный,
С тремя глазами,
У дороги стоит,
Никого не боится.
Дети: Светофор.
(Звучит мелодия песни «Мы едем,едем, едем в далёкие края…)
Входит ученик в костюме Светофора.
Светофор: Стоп, машина! Стоп мотор!
Тормози скорей ,шофёр!
Красный глаз глядит в упор
Это строгий светофор.
Вид он грозный напускает,
Дальше ехать не пускает…
Подождал шофёр немножко,
Снова выглянул в окошко.
Светофор на этот раз
Показал зелёный глаз ,
Подмигнул и говорит:
«Ехать можно, путь открыт».
- Здравствуйте, ребята! Я рад встрече с вами. Прочитали моё
письмо?
- Давайте вставим в нём нужные слова.
(Дети читают письмо и вставляют вместо точек слова:
безопасное, край, обе, прямой, дорогу)
Светофор: Молодцы! Я вижу, дорогу переходить вы умеете,
а знаете ли вы дорожные знаки?
( На доске дорожные знаки, ребята отгадывают загадку и находят
нужный знак.)
1. Круглый знак, а в нём окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко:
Что здесь, свалка кирпича?
2. Я в кругу свободном красном,
Это значит – тут опасно,
Тут, поймите, запрещение
Пешеходного движения.
3. В голубом иду я круге,
И понятно всей округе,
Если вдуматься немножко –
Пешеходная дорожка.
4. Шли из школы мы домой,
Видим – знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет.
5. Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то,
Мой приятель говорит:
«Это значит, путь закрыт.
Там спортсмены впереди
С номерами на груди.
На дороге эстафета,
Надо ж детям бегать где-то…»
Но боюсь однако,
Смысл другой у знака.
Светофор: Молодцы! А знаете, что бывает с теми, кто не соблюдает
правил дорожного движения…
(Сценка « На улице»)
1-й ученик: Идёт по улице один
Довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет:
На светофоре красный свет.
Для перехода нет пути:
Сейчас никак нельзя идти!
2- й ученик: - Мне наплевать на красный свет!-
Промолвил гражданин в ответ.
Он через улицу идёт
Не там, где надпись «Переход»,
Бросает грубо на ходу:
-Где захочу, там перейду!
3-й ученик: - Шофёр глядит во все глаза:
Разиня впереди!
Нажми скорей на тормоза
Разиню пощади!
А вдруг бы заявил шофёр:
« Мне наплевать на светофор!»
И как попало, ездить стал?
Ушёл бы постовой с поста?
Трамвай бы ехал, как хотел?
Ходил бы каждый, как умел?
4-й ученик: Да…там, где улица была,
Где ты ходить привык,
Невероятные дела