Презентация "Применение ИКТ на уроках географии в школе"


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Доклад «Применение ИКТ на уроках географии в школе»

Цель:

определение возможностей для применения информационно-коммуникационных технологий в школе.

Задачи:

  • Оценить возможности применения ИКТ на уроках географии в школе.
  • Оценить влияние ИКТ на усвоение ЗУНов.
  • Проследить изменения качественной успеваемости учащихся при использовании ИКТ на уроках.

«Информационные компьютерные технологии, становясь неотъемлемой частью культуры современного общества, призваны стать действенным инструментом повышения внутренней и внешней эффективности систем образования…»

Международный конгресс ЮНЕСКО, 1989г.

Применение ИКТ на уроках:

  • Облегчает усвоение учебного материала;
  • Представляет новые возможности для развития творческих способностей;
  • Повышает мотивацию к получению новых знаний по предмету;
  • Активизирует познавательную деятельность;
  • Развивает мышление и творческие способности и др.

Направления использования ИКТ на уроке:

1. Непосредственное использование ИКТ на уроках –

Использование интерактивной доски или плазменной панели в качестве планшета для вывода информации.

Полушария Земли

экватор

Южное полушарие

Северное полушарие

Нулевой меридиан

Западное полушарие

Восточное полушарие

2. Использование ИКТ при выполнении практических работ по географии

При использовании интерактивной доски для представления заданий на уроках качественная успеваемость повышается на 12-15 %, время на выполнение работы снижается на 10-15 %.

Данные для сравнения:

Класс

Качественная успеваемость

Пр.р. «Почвы России»

С применением ИКТ

Пр.р. «Природные зоны России»

Без использования ИКТ

8 «А»

74 %

58 %

8 «Б»

78 %

66 %

8 «В»

86 %

75 %

3. Применение ИКТ при подготовке выпускников к ГИА и ЕГЭ –

Использование программных продуктов, например,

  • Задания на CD «Подготовка к Единому экзамену по географии»;
  • Выполнение пробного online-теста на сайтах www.giaonline.ru, www.ege.edu.ru и получение отметки.
  • Работа в классе с выводом на интерактивную доску информации с сайтов www.giaonline.ru, www.ege.edu.ru и выполнение пробных заданий

Выводы:

  • Использование ИКТ в учебном процессе способствует активизации познавательной деятельности обучающихся, а так же развитию познавательных психических процессов.
  • Использование информационных компьютерных технологий на уроках и во внеурочной деятельности позволяет учащимся и учителю более результативно решать стоящие перед ними задачи.

Спасибо за внимание!!!