Тематична контрольна робота "Творчість Марка Вовчка і Пантелеймона Куліша" 9 класс

Тематична контрольна робота. «Творчість Марка Вовчка і
Пантелеймона Куліша».
1 Варіант
Початковий та середній рівні
1. Знайдіть узагальнююче поняття до поданих слів, з’ясуйте роль цієї лексики в романі
П.Куліша «Чорна рада».
Опанча, бурка, жупан, кунтуш, каптан, кирея, кобеняк, семряга, свита, кармазин.
2. Леся Череванівна й Петро Шраменко в романі П.Куліша «Чорна рада» -
уособлення:
А нещасливого кохання;
Б ідеального сімейного життя;
В перешкод на шляху закоханих;
Г перепонів в особистому житті.
3. Продовжити речення.
Головна думка повісті Марка Вовчка «Інститутка» -
4. Напишіть визначення історичного роману.
Достатній рівень
1. Зробіть порівняльну характеристику образів панночки та Устини з повісті
Марка Вовчка «Інститутка».
2. Коротко опишіть кульмінаційні моменти (момент) у романі П.Куліша «Чорна рада».
Високий рівень
А Продовжіть історію одного з героїв роману П. Куліша «Чорна рада».
Б Доведіть, що Марко Вовчок – жінка-леганда в новій українській літературі.
Тематична контрольна робота. «Творчість Марка Вовчка і
Пантелеймона Куліша».
2 Варіант
Початковий та середній рівні
1. Знайдіть узагальнююче поняття до поданих слів, з’ясуйте роль цієї лексики в романі
П.Куліша «Чорна рада».
Булава, корогви, пірнач, бунчук.
2. Хутір у романі П.Куліша «Чорна рада» - це символ:
А ідеального життя українців;
Б відособленості українського багатія;
В ситого, самовпевненого багатія;
Г сварок та негараздів.
3. Назвіть справжнє ім’я, по батькові та прізвище Марка Вовчка, її національність.
4. Допишіть речення.
Соціально-реалістична повість – це ….
Достатній рівень
1. Зробіть порівняльну характеристику Я.Сомка та І.Брюховецького – героїв роману
П.Куліша «Чорна рада».
2. Коротко опишіть кульмінаційні моменті (момент) у повісті Марка Вовчка
«Інститутка».
Високий рівень
А Продовжіть історію Устини або панночки з повісті Марка Вовчка «Інститутка».
Б Напишіть тези на тему «Роль П.Куліша в розвитку нової української мови».