Проект "Как цветы весной выросли?"

Проект

• «Как весной цветы выросли?»

Первый этап проекта: Мы разделились на 4 группы и поставили перед собой цель нашей работы: узнать, почему цветы весной растут и какие факторы неживой природы на это повлияют? Засеяли !

• 1 апреля мы засеяли семена в обычную землю, но проращивали в разных условиях:
• 1 группа проращивала в обычных условиях;
• 2 группа проращивала без солнца;
• 3 группа проращивала без воды;
• 4 группа проращивала без воздуха.

Второй этап проекта: Мы делали доклады! Послушайте доклад Андрея и ответьте на вопрос:

• Какие главные признаки весны вы услышали?

Емелин Максим рассказывал о пословицах о природе.

• Назаров Александр и Царев Леонид подготовили замечательные рисунки весны!

Третий этап проекта: Мы измеряем и регистрируем результаты роста цветов! А цветы росли в каждой группе по-разному: Четвертый этап проекта:

• Мы снова делаем доклады:
• О Солнце нам рассказали Фокин Максим и Емелин Максим.
• Послушайте самое интересное из их докладов!
• О воде и подземных водах доклады подготовили Пегова Дарья, Царев Леонид и Губанов Андрей.

О воздухе готовила доклад Кондрушина Валерия.

• О редких весенних растения нам рассказывал Дмитрий Зенин.

Вот и готовы результаты наблюдений, посмотрите на графики роста:

• В нормальных условиях цветы выросли на 15 см;
• Без солнца цветок вытянулся, ростки были тонкие и белого цвета – 67 см;
• Без воздуха цветы прекратили свой рост на отметке 6см;
• Без воды цветы тоже перестали расти на отметке 5 см.

Ребята, а вы можете объяснить, почему так произошло?

• Почему растение, росшее без света, стало намного выше обычного цветка?

Почему цветы без воздуха и воды вообще прекратили свой рост?

• Как вы думаете, что могло бы произойти с растениями еще через 3 недели проращивания в таких условиях?

А теперь пора подвести итоги!!!

• 1. Что необходимо растениям весной, чтобы они начали расти?
• 2. Какие природные факторы просто необходимы каждому растению для нормального роста?
• 3. Что случится с растениями, если не будет светить солнце?
• 4. Что произойдет с растениями, если не будет воды и полива?
• 5. Как отсутствие воздуха влияет на растения? 6. Какую взаимосвязь мы можем установить между неживой природой (солнце, воздух и вода) весной с живой природой ( растения)? 7. Как мы должны относится к экологии воды, воздуха? Почему? 8. Зачем мы должны охранять нашу природу?

Кто из участников вам понравился больше всего?