Проект "Разнообразие растений на Земле" 3 класс


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

Проект: «Разнообразие растений на Земле»

Ученица 3 «Г» класса БОУ г. Омска

« Средняя общеобразовательная школа № 63»

Агальцова Алина Константиновна.

Учитель: Кучковская Светлана Михайловна

г. Омск – 2013г.

Цель: Формировать целостное восприятие картины мира и осознавать в нём место человека.

  • Задачи:
  • 1). Формировать уважительное отношение к России, к Омской области. Беречь родную природу.
  • 2). Осознавать ценность, целостность и многообразие окружающего мира, своё место в нём человека.
  • 3). Охранять окружающую природу – наше настоящее и будущее богатство России.

План:

1. Разнообразие растений на Земле.

2. Растения леса.

3. Значение природы для людей.

4. Берегите растения!

Водоросли - жители воды. Одни из них так малы, что рассмотреть их можно только в микроскоп. Другие имеют вид тонких шелковистых нитей зеленого цвета. Третьи (например: морская капуста) похожи на длинные бурые ленты.

Мхи растут во влажных местах. Они имеют стебли и листья, но у них не бывает корней, цветков, плодов с семенами.

Папоротники легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья. Кроме листьев, у папоротников есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.

Цветковые – это такие растения, у которых есть цветки и плоды. Они имеют и все другие части: корни, стебли, листья. Эти растения наиболее разнообразны.

Хвойные растения - это сосна, ель, можжевельник и др. Хвоинки – это их листья! У хвойных не бывает цветков и плодов. На месте плодов у них шишки, в которых и

созревают семена.

цветковые

хвойные растения

Растения леса

Берёза Ромашка

очень огромное!

Вывод:

Вывод:

* Как хорошо, что на Земле есть растения!

* Сколько радости доставляет нам их красота!

* Они выделяют в воздух кислород, необходимый для дыхания живых существ.

* Для животных растения - это и дом, и пища.

Берегите растения!!!

Источники информации:

  • 1. Интернет.
  • 2. Личные наблюдения.