ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА "РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ" 3 КЛАСС


__________________________________________________ __________________________________________________
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ 3 КЛАСС ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ 3 КЛАСС
«РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ» 1в. «РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ» 2 в.
1.Как называется наука о растениях? 1.Как называется наука о растениях?
а ) ботаника б ) экология в ) биология а ) экология б ) ботаника в ) биология
2. Перечисли группы, на которые учёные делят 2. Перечисли группы, на которые учёные делят
все растения: _____________________________ все растения: ___________________________
_____________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
3. Подчеркни хвойные растения одной чертой, а 3. Подчеркни цветковые растения одной чертой,а
цветковые растения – волнистой линией: хвойные волнистой линией:
смородина лиственница вишня смородина лиственница вишня
сосна мать-и-мачеха ель сосна мать-и-мачеха ель
4. В какой части растения образуются сахар и 4. В какой части растения образуются сахар и
крахмал? а ) в корнях крахмал? а ) в листьях
б ) в листьях б ) в корнях
в ) в стебле в ) в стебле
5. Что необходимо растению для образования 5. Что необходимо растению для образования
сахара и крахмала? сахара и крахмала?
а ) вода и углекислый газ а ) вода и углекислый газ
б ) почва и воздух б ) почва и воздух
в ) солнечный свет, вода и углекислый газ в ) солнечный свет, вода и углекислый газ
6. Вставь пропущенные слова : 6. Вставь пропущенные слова :
Растения вдыхают из почвы ____________________, Растения вдыхают из почвы ____________________,
а выдыхают ________________________. Корнями а выдыхают ________________________. Корнями
они всасывают ________________ с растворёнными они всасывают ________________ с растворёнными
_____________________________________________ . ______________________________________________ .
____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________ __________________________________________________
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ 3 КЛАСС ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ 3 КЛАСС
«РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ» 1в. «РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ» 2 в.
1.Как называется наука о растениях? 1.Как называется наука о растениях?
а ) ботаника б ) экология в ) биология а ) экология б ) ботаника в ) биология
2. Перечисли группы, на которые учёные делят 2. Перечисли группы, на которые учёные делят
все растения: _____________________________ все растения: ___________________________
_____________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
3. Подчеркни хвойные растения одной чертой, а 3. Подчеркни цветковые растения одной чертой,а
цветковые растения – волнистой линией: хвойные – волнистой линией:
смородина лиственница вишня смородина лиственница вишня
сосна мать-и-мачеха ель сосна мать-и-мачеха ель
4. В какой части растения образуются сахар и 4. В какой части растения образуются сахар и
крахмал? а ) в корнях крахмал? а ) в листьях
б ) в листьях б ) в корнях
в ) в стебле в ) в стебле
5. Что необходимо растению для образования 5. Что необходимо растению для образования
сахара и крахмала? сахара и крахмала?
а ) вода и углекислый газ а ) вода и углекислый газ
б ) почва и воздух б ) почва и воздух
в ) солнечный свет, вода и углекислый газ в ) солнечный свет, вода и углекислый газ
6. Вставь пропущенные слова : 6. Вставь пропущенные слова :
Растения вдыхают из почвы ____________________, Растения вдыхают из почвы ____________________,
а выдыхают ________________________. Корнями а выдыхают ________________________. Корнями
они всасывают ________________ с растворёнными они всасывают ________________ с растворёнными
_____________________________________________ . ______________________________________________ .
«РАЗМНОЖЕНИЕ И ОХРАНА РАСТЕНИЙ» «РАЗМНОЖЕНИЕ И ОХРАНА РАСТЕНИЙ»
1. Назови способы размножения растений: 1. Назови способы размножения растений:
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
2. Обозначь цифрами порядок развития растения: 2. Обозначь цифрами порядок развития растения:
. семя . семя
. взрослое растение с плодами и семенами . взрослое растение с плодами и семенами
. проросток с корешком . проросток с корешком
. взрослое растение с цветками . взрослое растение с цветками
. проросток с корешком и листочками . проросток с корешком и листочками
3. Что растения дают человеку? 3. Что растения дают животным?
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
4. Где выращивают редкие растения, привезённые 4. Где выращивают редкие растения, привезённые
со всего мира? а ) в парках и садах со всего мира? а ) в ботаническом саду
б ) на даче б ) в парках и садах
в ) в ботаническом саду в ) на даче
5. Назови редкие растения из Красной книги: 5. Назови редкие растения из Красной книги:
__________________________________________ _________________________________________
__________________________________________ _________________________________________
6. Назови 5 лекарственных растений: 6. Назови 5 лекарственных растений:
__________________________________________ ___________________________________________
__________________________________________ ___________________________________________
__________________________________________ ___________________________________________
____________________________________________________________________________________________
«РАЗМНОЖЕНИЕ И ОХРАНА РАСТЕНИЙ» «РАЗМНОЖЕНИЕ И ОХРАНА РАСТЕНИЙ»
1. Назови способы размножения растений: 1. Назови способы размножения растений:
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
2. Обозначь цифрами порядок развития растения: 2. Обозначь цифрами порядок развития растения:
. семя . семя
. взрослое растение с плодами и семенами . взрослое растение с плодами и семенами
. проросток с корешком . проросток с корешком
. взрослое растение с цветками . взрослое растение с цветками
. проросток с корешком и листочками . проросток с корешком и листочками
3. Что растения дают человеку? 3. Что растения дают животным?
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
4. Где выращивают редкие растения, привезённые 4. Где выращивают редкие растения, привезённые
со всего мира? а ) в парках и садах со всего мира? а ) в ботаническом саду
б ) на даче б ) в парках и садах
в ) в ботаническом саду в ) на даче
5. Назови редкие растения из Красной книги: 5. Назови редкие растения из Красной книги:
__________________________________________ _________________________________________
__________________________________________ _________________________________________
6. Назови 5 лекарственных растений: 6. Назови 5 лекарственных растений:
__________________________________________ ___________________________________________
__________________________________________ ___________________________________________
__________________________________________ ___________________________________________