ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА "КАК УСТРОЕН МИР" 3 КЛАСС
________________________________ _________________________________
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ
«КАК УСТРОЕН МИР» «КАК УСТРОЕН МИР»
1. Продолжи высказывание: 1. Продолжи высказывание:
Природа-это всё,_________________________ Природа-это всё,_________________________
_________________________________________. ________________________________________.
Природа бывает ___________и______________ Природа бывает ___________и______________
2. Подчеркни названия природных объектов: 2. Подчеркни названия природных объектов:
ромашка линейка плитка горы ромашка линейка плитка горы
машина облака птица шкаф машина облака птица шкаф
тетрадь дерево глина дом тетрадь дерево глина дом
3. Приведи примеры 3. Приведи примеры
живой природы: неживой природы: живой природы: неживой природы:
__________________________________________ ___________________________________________
__________________________________________ ___________________________________________
__________________________________________ ___________________________________________
4. Обведи царства, на которые делится всё живое: 4. Обведи царства, на которые делится всё живое:
а) цветов б) растений в) деревьев а) цветов б) растений в) деревьев
г) животных д) зверей е) грибов г) животных д) зверей е) грибов
ж) рыб з) бактерий и) птиц ж) рыб з) бактерий и) птиц
5. Чем живые существа отличаются от предметов 5. Чем живые существа отличаются от предметов
неживой природы? неживой природы?
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________________________________________________________
________________________________ _________________________________
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ
«КАК УСТРОЕН МИР» «КАК УСТРОЕН МИР»
1. Продолжи высказывание: 1. Продолжи высказывание:
Природа-это всё,_________________________ Природа-это всё,_________________________
_________________________________________. ________________________________________.
Природа бывает ___________и______________ Природа бывает ___________и______________
2. Подчеркни названия природных объектов: 2. Подчеркни названия природных объектов:
ромашка линейка плитка горы ромашка линейка плитка горы
машина облака птица шкаф машина облака птица шкаф
тетрадь дерево глина дом тетрадь дерево глина дом
3. Приведи примеры 3. Приведи примеры
живой природы: неживой природы: живой природы: неживой природы:
__________________________________________ ___________________________________________
__________________________________________ ___________________________________________
__________________________________________ ___________________________________________
4. Обведи царства, на которые делится всё живое: 4. Обведи царства, на которые делится всё живое:
а) цветов б) растений в) деревьев а) цветов б) растений в) деревьев
г) животных д) зверей е) грибов г) животных д) зверей е) грибов
ж) рыб з) бактерий и) птиц ж) рыб з) бактерий и) птиц
5. Чем живые существа отличаются от предметов 5. Чем живые существа отличаются от предметов
неживой природы? неживой природы?
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________ ___________________________________________
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Формирование УУД на уроках окружающего мира в 1 классе
- Презентация "Животные-долгожители" 3 класс
- Проверочная работа по разделу "О братьях наших меньших"
- Итоговая работа за год по окружающему миру 3 класс УМК «Школа России»
- Урок "Труд людей родного края"
- Технологическая карта урока "Насекомые: сравнение, краткое описание внешнего вида" 1 класс