Презентация "Развитие и размножение животных" 3 класс


Подписи к слайдам:
Егорова Светлана Ивановна учитель начальных классов

Егорова Светлана Ивановна учитель начальных классов

  • Рождественская средняя общеобразовательная
  • школа
  • 2006 г.

  • Урок в 3 классе
  • «Ознакомление с окружающим миром».

ТЕМА:

  • «Развитие и размножение животных»
  • ( Птицы и звери).

  • Цели: 1) Ознакомить учащихся с весенними заботами птиц и зверей в связи с необходимостью сохранения потомства;
  • 2)Развивать логическое мышление;
  • 3)Воспитывать любовь к животным.

  • земноводные
  • пресмыкающиеся
  • животные
  • насекомые
  • рыбы
  • звери
  • птицы

Субтест «Деление понятий»

  • Зачеркни лишнее слово в каждом ряду и объясни свой выбор.
  • А)
  • Б)
  • В)
  • Г)
  • Морская звезда,
  • морской ёж,
  • морская лилия,
  • морской огурец,
  • осьминог.
  • Лягушка,
  • ящерица,
  • змея,
  • черепаха,
  • крокодил.
  • Жук,
  • бабочка,
  • паук,
  • стрекоза,
  • пчела,
  • муха.
  • Речной рак,
  • краб,
  • креветка,
  • пиявка.

  • Дорогие ребята,
  • предлагаем вам просмотреть
  • фильмы о жизни зверей и птиц.

Загадки

  • Водяные мастера
  • Строят дом без топора,
  • Дом из хвороста и тины,
  • Воздвигая там плотины.
  • (Бобры)
  • Рыжая девица из леса пришла,
  • Кур пересчитала и с собой унесла.
  • (Лиса)

  • На овчарку он похож.
  • Что ни зуб –то острый нож!
  • Он бежит, оскалив пасть,
  • На овцу готов напасть.
  • (Волк)
  • Кто в беретке ярко-красной,
  • В чёрной курточке атласной?
  • На меня он не глядит,
  • Всё стучит, стучит, стучит.
  • (Дятел)

  • Эта птица не летает
  • В Антарктиде он живёт,
  • Рыбу ловко догоняет
  • И птенца кормить идёт.
  • (Пингвин)
  • Мой дом крайний север,
  • На скалах гнездясь,
  • Я рою пещеру,
  • На кладку садясь.
  • (Тупик)

КАРТОЧКА №3.

  • Найдите сходства и различия в размножении и развитии зверей и птиц.
  • По сравнению….
  • Так же как и… .
  • Как…, так и… .
  • Сравнивая…, можно сказать… .
  • Кроме… , ещё и… .
  • Помимо… есть ещё и… .
  • Не только… ,а и… .
  • Если … , то… .
  • В отличие… .

Словарная работа

  • Убежище- это дупло, гнездо, нора, логово,
  • берлога, хатка.
  • Млекопитающие-звери, которые вскармли-
  • вают своих детёнышей молоком.

  • земноводные
  • пресмыкающиеся
  • животные
  • насекомые
  • рыбы
  • звери
  • птицы

Итог урока

  • Вставь пропущенные слова.
  • Звери или млекопитающие рождают
  • и выкармливают их
  • У птиц из яиц появляются
  • а у насекомых - . У рыб из
  • выводятся ,а у
  • лягушек и жаб- .
  • молоком.
  • детёнышей
  • птенцы,
  • личинки
  • икринок
  • мальки
  • головастики

Заявка на оценку

  • «5»-25 баллов
  • «4»-15-20 баллов
  • «3»-10-15 баллов

Домашнее задание

  • По книге «Зелёные страницы»
  • Серёжа подготовит сообщение:
  • «Как развивается божья коровка».
  • Костя подготовит сообщение:
  • «Как выводят потомство зяблики».
  • Егор подготовит сообщение:
  • «Как бобры заботятся о своих детёнышах».