Конспект урока "Ты – велосипедист"


Тема: « Ты велосипедист».
Цель занятия:
1. Ознакомить учащихся с общим устройством велосипеда.
2. Рассказать об истории создания велосипеда.
3. Закрепить знание того, что до 14 лет детям ездить на велосипеде по улицам
и дорогам запрещено.
Оборудование, плакат «Устройство велосипеда», кроссворд.
Ход занятия
Ребята отгадайте загадк и подумайте, о чем мы будем говорить сегодня на
занятие?
1. Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть. Они, признаться,
Для вязанья не годятся.
не будильник, не трамвай,
Но звоню я, так и знай (Велосипед)
2. Три брата, - один впереди,
два позади, бегут, и догнать одного не могут
(Трехколесный велосипед)
Весной, когда везде уже растаял снег, на улицах и дорогах появляются
велосипедисты. Вы тоже, ездили на велосипеде. А где вы ездили?
По улицам и дорогам до 14 лет ездить на велосипеде запрещено. Вам можно
ездить на велосипеде только на недоступных для транспорта дорожках. Не
подходят для этого дороги и проезды внутри дворов, потому что по ним тоже ездят
автомобили.
Есть специальные правила для пассажиров велосипеда.
Правило 1: Пассажиром велосипеда может быть ребенок не старше 7
лет.
Правило 2: Велосипед должен иметь специальное пассажирское сидение и
надежные подножки для пассажира.
Очень многие ребята считают, что они умеют управлять велосипедом. Помимо
навыков медленной езды, велосипедист должен владеть и многими другими
приемами управления. Важным условием безопасной езды на велосипеде является
его техническое состояние. Чтобы поддерживать свою машину в исправном
состоянии, велосипедист должен хорошо знать, как она устроена. (Плакат
«Устройство велосипеда» с названиями основных частей велосипеда).
Правила дорожного движения требуют, чтобы велосипедист имел исправный
тормоз, руль, звуковой сигнал. Мелкие неисправности велосипеда отвлекают
внимание велосипедиста и могут привести к аварии.
3. Физкультминутка ашина моя)
Машина (2), машина моя
Работаю ловко педалями я.
Машину веду у всех на виду,
Катаюсь на ней во дворе и в саду.
4. Немного истории.
Один мудрец сказал, что, за исключением азбуки и книгопечатания, из всех
изобретений больше всего человечеству принесли те, которые научили людей
сокращать расстояние.
Велосипед - одно из таких изобретений. Велосипед родился 200 лет назад 15
сентября 1801 года. На площади в Москве перед царем появилась необычного вида
двухколесная тележка. Тележку никто не вез и не толкал, она катилась сама по
себе. На ней, словно верхом на лошади, сидел высокий бородатый мужик. Руками
он держался за руль, а ногами нажимал на специальные рычаги. Это был Ефим
Михневич Артамонов, прикатил он в Москву с Урала, преодолев расстояние более
5 тыс. км. Велосипед называли раньше и «самокат», и «костотрясам», и
«быстрогом».
5. Закрепление изученного материала
Отгадайте кроссворд:
1. Устройство для накачки шин? (насос)
2. Часть велосипеда, изобретенная в древности? (колесо)
3. Водитель велосипеда? (велосипедист)
4. Часть, велосипеда, передающая усилия от ног к колесам? (педали)
5. Сиденье велосипеда? (седло)
6. Звуковой сигнал велосипеда? (звонок)
7. Часть велосипеда, при помощи которой велосипед поворачивает? (руль)
6. Итог
Вопросы: Что нового мы узнали на занятие? Какие правила запомнили? (от
детей).
Работаю ловко педалями я.
Машину веду у всех на виду,
Катаюсь на ней во дворе и в саду.
6. Немного истории
Один мудрец сказал, что, за исключением азбуки и книгопечатания, из всех
изобретений больше всего человечеству принесли те, которые научили людей
сокращать расстояние.
Велосипед - одно из таких изобретений. Велосипед родился 200 лет назад 15
сентября 1801 года. На площади в Москве перед царем появилась необычного вида
двухколесная тележка. Тележку никто не вез и не толкал, она катилась сама по
себе. На ней, словно верхом на лошади, сидел высокий бородатый мужик. Руками
он держался за руль, а ногами нажимал на специальные рычаги. Это был Ефим
Михеевич Артамонов, прикатил он в Москву с Урала, преодолев расстояние более
5 тыс. км. Велосипед называли раньше и «самокат», и «костотрясам», и
«быстрогом».
7. Закрепление изученного материала
Отгадайте кроссворд:
8. Устройство для накачки шин? (насос)
9. Часть велосипеда, изобретенная в древности? (колесо)
10. Водитель велосипеда? (велосипедист)
11. Часть, велосипеда, передающая усилия от ног к колесам? (педали)
12. Сиденье велосипеда? (седло)
13. Звуковой сигнал велосипеда? (звонок)
14. Часть велосипеда, при помощи которой велосипед поворачивает? (руль)
6. Итог
Вопросы: Что нового мы узнали на занятие? Какие правила запомнили? (от
детей).