Тестирование "Личность, межличностные отношения" 10 класс


Тестирование по теме: Личность, межличностные отношения.
1 вариант
1. Какой из подходов в трактовке личности лишний в перечне?
а) антропологический б) социологический
в) персоналистический г) научный
2. Какой подход трактует личность как носителя общечеловеческих свойств?
а) антропологический б) социологический в) персоналистический г) научный
3. Неповторимые свойства и своеобразие взаимосвязей между ними – это:
а) индивид б) индивидуальность в) личность
4. Дайте оценку следующим высказываниям:
А. С точки зрения российского психолога Л. С. Выгодского психологический и биологический
возраст личности полностью совпадают.
Б. Масштаб времени, включающий события, которые были до жизни человека и будут после его
смерти, называется историческим временем.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба высказывания верны 4) оба не верны
5 . Высшей формой направленности личности называют:
а) стремления б) убеждения в) желания г) влечения
6. Семён интересуется историей. У него много друзей, среди которых он является неформальным
лидером. Эти качества характеризуют Семёна как:
а) гражданина, б) личность, в) индивида, г) специалиста
2 вариант
1. Индивидом человек становится:
а) после рождения; б) после получения образования; в) достигнув определённого
возраста; г) заняв руководящую должность
2. Социализация человека начинается:
а) в детском возрасте; б) после получения образования; в) в результате начала
трудовой деятельности; г) после достижения зрелого возраста
3. Верны ли следующие суждения о происхождении человека?
А) Человек является продуктом биологического развития; Б) Человек является
продуктом культуры.
а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба суждения; г) оба суждения не
верны
4. . Соотнести имя ученого и его подход к трактовке личности.
А) антропологический б) социологический в) персоналистический
1) Л. Фейербах 2) К. Ясперс 3) Э. Дюркгейм
5. К каждому определению ,данному под пунктами А, Б, В, подберите соответствующее
понятие из пунктов 1, 2, 3.
А. Человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу,
общество и самого человека;
Б. Отдельно взятый представитель всего человеческого рода;
В. Неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств;
1. Индивид; 2. Индивидуальность; 3. Личность.
6 . Высшей формой направленности личности называют:
а) стремления б) убеждения в) желания г) влечения