Презентация "Система образования в Японии"


Подписи к слайдам:
Система образования в Японии

Система образования в Японии

  • Балакина Анна, группа 1345

Система образования Японии

  • Образование в Японии - культ, поддерживаемый семьей, обществом и государством.
  • японцы постоянно и интенсивно учатся, чтобы сначала поступить в престижную школу, затем - пройти по конкурсу в лучший университет, после - попасть на работу в уважаемую и процветающую корпорацию.

традиция и тенденции развития

  • японцы славятся своим умением заимствовать чужие достижения;
  • заимствованные внешние формы наполняются своим, национальным содержанием, что позволяет достичь феноменальных результатов.

цифры и факты

  • Статья 26 Конституции:
  • Все имеют равное право на образование;
  • Все должны обеспечить прохождение нормального обучения детьми, находящимися на их попечении;
  • Обязательное обучение осуществляется бесплатно.

Дошкольное образование

  • Дошкольные государственные учреждения – детские сады.
  • Их задачи:
  • физическое, эстетическое воспитание ребенка, подготовка его к школе: развитие устной речи, обучение грамоте, счету.

Среднее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • 9-летнее обучение.
  • Есть школы муниципальные, общенациональные и частные. В частных школах и общественных учебных заведениях полного среднего образования обучение платное.

Среднее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • структура ступеней общего образования 6+3+3:
  • 6-летняя начальная школа (чогакко), 3-летняя младшая средняя школа (чугакко), 3-летняя старшая средняя школа (кото-гакко);
  • Начальное обучение - с 6 лет. В начальной школе (1-6 классы) основная часть учебного времени отведена на японский язык и арифметику.

Среднее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • среднее образование состоит из младшей средней школы и старшей средней школы. В младшую среднюю школу поступают без экзаменов, в старшую – после экзаменов;
  • способ проверки знаний – письменные тесты.
  • 5-уровневая шкала оценок: S (очень хорошо), A (хорошо), B (удовлетворительно), C (плохо), D (очень плохо).

Среднее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • Экзамены интенсивны и изнурительны. Ученики спят 7,5 ч. в сутки. Каждый третий заявляет, что постоянно хочет спать.
  • Профессиональное начальное и среднее образование даются в средних общеобразовательных заведениях и в специальных школах.

Среднее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • вопросы решаются с учетом специфики региона. Министерство образования устанавливает стандарты обучения, утверждает руководителей отделов образования, контролирует применение учебников.
  • Учебники составляются с учетом общенациональных стандартов. Изменения в учебники - каждые 3 года. Радикальная ревизия учебников - при пересмотре стандартных программ. Школы используют санкционированные Министерством учебники.

Среднее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • Министерство субсидирует учебные заведения на 25%. Остальные средства - из местных бюджетов.
  • Общеобразовательная школа – приоритетный объект финансирования. Для сравнения: в США на общеобразовательную школу тратится 60% бюджетных средств на образование, в Японии – 80%.

Среднее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • страна поделена на учебные округи;
  • руководство национальными школами в округах - через местные отделы образования;
  • Работа муниципальных школ определяется комитетами по образованию при муниципалитетах. Комитеты не зависят от правительственной администрации.

Школьные программы в Японии

  • <footer>
  • <date/time>
  • В старшей средней школе стандартами предусмотрены программы обязательного и элективного образования.
  • Обязательная программа (8 концентров): японский язык, обществоведение, математика, естественные науки, физическое воспитание и гигиена, искусство, иностранный язык, домоводство и экономика (90% учебного времени).

Школьные программы в Японии

  • <footer>
  • <date/time>
  • Национальные стандарты предусматривают 2 категории обязательных программ:
  • общеобразовательные – для планирующих поступать в университет / идти работать;
  • специальные - профессионально-техническое обучение тех, кто предпочел определенную сферу деятельности.

Экспериментальные школы в Японии

  • <footer>
  • <date/time>
  • Вызваны критикой униформизма и закрытости образования.
  • Воплощение идеи радикальных перемен, развития в учащихся творчества, способности самовыражения.
  • Попытка изменить традиционное обучение, раскрепостить школьника, поощрить его индивидуальность.

Экспериментальные школы в Японии

  • <footer>
  • <date/time>
  • 3 направления экспериментов:
  • укрепление взаимосвязей ступеней школьного образования;
  • расширение возможностей специального образования в старшей средней школе;
  • диверсификация школьных программ.

Высшее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • Университеты дают академическое образование.
  • Младшие и технические колледжи большое внимание уделяют профессиональной и практической деятельности.

Высшее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • Университеты делятся на:
  • «всеохватные» со множеством факультетов, системой постуниверситетского образования;
  • «смешанные» с небольшим числом факультетов, без постуниверситетского образования;
  • «моноуниверситеты» с одним факультетом;
  • женские университеты.

Высшее образование

  • <footer>
  • <date/time>
  • Функция - повышение квалификации широкого спектра специалистов.
  • С весны 2004 г. каждый из 87 национальных университетов страны наделен статусом независимой корпорации.

  • <footer>
  • <date/time>
  • Министерство изменило политику распределения ресурсов, перейдя к практике, основу которой составляет большая конкурентоспособность и проектная обоснованность. Центр программ отличия размещает исследовательские фонды по университетам в определенных областях исследований, с тем чтобы содействовать появлению учебных заведений мирового уровня.