Исследовательская работа "Когда твой ранец, твой друг" 3 класс скачать бесплатно


Исследовательская работа "Когда твой ранец, твой друг" 3 класс


Подписи к слайдам:
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста  прогимназия "Сезам"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 3 г. Армавира

Исследовательская работа

Когда твой ранец, твой друг

Выполнил: ученик 3 класса «Д»

Назаров Максим

Руководитель : Иноземцева Светлана Ивановна

Цель

  • Доказать, что тяжелый ранец портит осанку

Задачи

  • Изучить, литературу по теме исследования
  • Понаблюдать за осанкой моих одноклассников с ранцами
  • Измерить вес своего ранца и всех ранцев в нашем классе
  • Предложить мой способ решения проблемы

Я предполагаю, что тяжелый ранец отрицательно влияет на осанку

Я предполагаю, что тяжелый ранец отрицательно влияет на осанку

Гипотеза

Исследование 1-е : «Мой школьный ранец».

  • Вывод: чтобы мой ранец не превышал установленной нормы, в нем должны быть школьные принадлежности строго по расписанию дня. Для дополнительных принадлежностей мне нужно использовать пакет.

День недели

Масса ранца со школьными принадлежностями

Примечание

Понедельник

3кг 200г

Всего 5 урока, книг и тетрадей минимум

Вторник

3кг 50г

Всё строго по расписанию

Среда

3кг 900г

Забыл выложить лишние учебники

Четверг

3кг 150г

На уроки технологии все хранится в классе

Пятница

3кг 200г

Просмотрел ранец, выложил все лишнее

Суббота

1кг 50г

Мало уроков, на которые нужны учебники

Исследование 2-е :«Школьный ранец моих одноклассников».

  • Вывод: у 2 одноклассников вес ранцев превышает норму из- за лишних вещей, так как они не знают нормы СанПин для школьного ранца и не следят за весом ранца.

п/п

Имя одноклассника

Масса ранца со школьными принадлежностями

Примечание

1

Иван К.

5кг. 800 г.

Принес книги в библиотеку.

2

Клим Д.

5 кг.

Принёс книги не по расписанию

3

Семен Д.

3 кг.700 г.

Принес энциклопедию для доп. чтения

4

Виктория Д.

2 кг.

Забыла некоторые учебники и тетради

5

Дана С.

2 кг.400 г.

Много канцелярских принадлежностей

6

Никита М.

2 кг.900 г.

Принес учебники не по расписанию

Вес школьного ранца учащихся 3 «Д»

Исследование 3-е: «Что думают и знают о своих ранцах ребята моего класса?».

  • Я предложил одноклассникам ответить на вопросы анкеты «Ты и твой ранец»:
  • 1. Нравится ли тебе твой ранец?
  • 2. Проверяешь ли ты ранец ежедневно, чтобы убрать лишние предметы?
  • 3. Мешает ли твой ранец твоей осанке?
  • 4. В какой день недели твой ранец самый тяжелый?
  • 5. В какой день недели твой ранец самый легкий?

Результаты анкетирования ребят:

  • 1.Нравится ли тебе твой ранец

2.Проверяешь ли ты ранец ежедневно, чтобы убрать лишние предметы?

3.Мешает ли твой ранец твоей осанке?

В какой день недели твой ранец самый тяжелый и самый легкий?

самый тяжелый

Среда –

4 учебника и художественные принадлежности

самый легкий

Суббота –

только художественные принадлежности

Страничка здоровья школьника из журнала 3 «Д»

3 группа здоровья – 5 чел.

Вывод:

  • в результате обсуждения фотографий ребят с ранцами на классном часе вместе с классным руководителем мы поняли, что если наша спина иногда болит или сутулимся, то виноват в этом, может быть, тяжелый ранец.
  • Таким образом, мои исследования доказали, что ранец с лишним весом влияет на осанку, а значит, вредит здоровью.
  • Из источников о школьном ранце, которые я изучил, я выбрал важные сведения, которые я оформил в «Памятке» и предложил моим одноклассникам.

Спасибо за внимание!