Сценарий "Пусть улыбками светятся лица"


Областное государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное
учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями
здоровья «Буйская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа -
интернат VIII вида Костромской области»
Сценарий мероприятия приуроченного ко дню открытых дверей
«Пусть улыбками светятся лица»
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Геннадьева Л. К.
04.12.2014 уч. год
Цель: Привлечь внимание к проблемам детей-инвалидов.
Задачи: Создать комфортную, доброжелательную обстановку; развивать
психофизические способности детей-инвалидов, эмоциональную сферу; формировать
эстетическую культуру; воспитывать в детях чувства сопереживания, милосердия,
толерантности.
Коррекционные задачи: Развивать долговременную память, способность удерживать
необходимый объем внимания, все виды мышления и обогащать активный и пассивный
словарь учащихся.
Оборудование: Класс украшен шарами, подготовлена выставка творческих работ
«Умелые ручки», компьютер, экран, проектор, презентации «Артикуляционная
гимнастика», «Физкультминутка со зверятами», слайды с названием мероприятия №1 и
прощанием в конце мероприятия №8, магнитофон, записи песен «Улыбка», «Не
сдавайся», эмблемы – зверюшки, костюмы и декорации к сказке «Теремок», солнышко и
лучики для рефлексии, шкатулка с вопросами для викторины по сказкам, буквы
У,Л,Ы,Б,К,А, куклы обереги – подарки для детей инвалидов, конфеты за правильные
ответы на вопросы викторины.
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Всем, всем –
здравствуйте! Мы рады видеть вас в хорошем настроении, с улыбками на лицах и
приветствуем вас на программе с таким теплым и светлым названием «Пусть улыбками
светятся лица» посвящённой дню инвалида.
(Приложение№1. На экране появляется название праздника. Слайд №1)
Ведущий: Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций в 1992 году
провозгласила 3 декабря «Международным днем инвалидов». Этот праздник направлен
на привлечение внимания общественности к проблемам людей с ограниченными
возможностями, на защиту их прав и достоинства.
Ведущий: Как долго мы ждали этого дня, готовились к нему. Сегодня ученики из 2 –Б, 3
Б, 5 – Б, 7 – Б классов покажут вам свои умения и артистические таланты. Просим не
судить строго. Встречайте их своими улыбками и аплодисментами.
Входят ученики и исполняют песню «Улыбка». (Приложение№2).
Ведущий: Ой, как здорово вы пели. Рассаживайтесь ребята.
Давайте, сейчас улыбнёмся друг другу. Ваши улыбки, словно солнышко осветили наш
класс. (На доске прикрепляется солнышко)
Друзья мои, а вы знаете, что ваши улыбки волшебные??? Они способны согревать всех,
кто находится рядом с вами. Способны зажечь улыбки в ответ на лицах тех, кому сейчас
может быть грустно и одиноко. Способны помочь преодолевать трудности и выполнить
сегодня все задания.
А теперь покажем нашим гостям, как умеем делать артикуляционную гимнастику. Она
очень важна для формирования правильного звукопроизношения и укрепления речевого
аппарата.
(Приложение№3. Презентация «Артикуляционная гимнастика». Слайды 1-13)
Учащиеся показывают упражнения артикуляционной гимнастики: Рыбка, лягушка,
качели, часики, лошадка и др.
Ведущий: Спасибо ребята, какие вы молодцы.
Поднимите руки, кто любит сказки. Хорошо.
Вот сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете сказки. Будьте внимательны.
(В класс вносится шкатулка с разноцветными ленточками. К одному концу ленточки
прикреплён вопрос викторины, второй конец её выглядывает из шкатулки. Дети по
очереди тянут за конец ленточки и отвечают на доставшийся им вопрос.)
Викторина по сказкам. (Приложение№4.)
Ведущий: Да, действительно, сказки вы знаете. Ну, а сейчас мы немного отдохнём и
разомнёмся. Приглашаю всех ребят на физкультминутку вместе со зверятами.
(Приложение№5. Презентация «Физкультминутка со зверятами ».)
Учащиеся показывают упражнения.
Ведущий: Ребята, я так развеселилась, у меня такое замечательное настроение…а у вас?
Тогда будем продолжать наше мероприятие. И сейчас, я предлагаю ребятам пойти
подготовиться. Они покажут русскую народную сказку «Теремок».
(На сцену выносятся декорации, артисты переодеваются.)
Ну а пока наши артисты готовятся, проведём игру со зрителями.
Сейчас мы будем играть в съедобное не съедобное. Я буду читать стихотворение и если
вы услышите что то съедобное, то должны хлопать.. а если не съедобное, то топать…
Готовы? Начинаем.
Игра со зрителями. (Приложение№6.)
Какие молодцы… с легкостью отличили съедобное от не съедобного.
А у нас, артисты уже готовы, встречаем их дружными аплодисментами.
Учащиеся показывают сказку «Теремок». (Приложение№7.)
Ведущий: Вот, здорово, что всё так хорошо закончилось в сказке. Авы знаете, что сказка
ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок. Какой же урок мы вынесем для себя из этой
сказки?
Да, доброта, дружелюбие, терпимость друг к другу творят настоящие чудеса.
Ведущий: А теперь пришла пора проверить домашнее задание.
Учащиеся выходят с буквами в руках и читают стихотворения
У Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто!
Л Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.
Ы А бедняжка буква Ы
Ходит с палочкой, увы.
Б Вот посмотрите – кто такой,
Загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой,
Согнув баранкой ногу.
К На прямую палочку
Справа села галочка.
Там поныне и сидит –
Буквой К на нас глядит.
А А начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать её легко:
Ноги ставит широко.
Ведущий: Какое слово получилось? УЛЫБКА
Давайте ещё раз улыбнёмся друг другу.
Ребята из старших классов под руководством Белобородовой Л. К. сделали для вас куклы
обереги. Берегите их и они будут оберегать вас.
(Учащимся вручаются в подарок куклы обереги).
А сейчас подведём итог нашей встречи. Если вам всё сегодня понравилось и если у вас
хорошее настроение добавим нашему солнышку жёлтые лучики, а если настроение плохое
синие.
Ведущий: Очень хорошо, что все, сегодня уходя с нашего мероприятия, с собой унесут
улыбку и хорошее настроение. Помните, что ваши улыбки волшебные и что бы в жизни
не случилось, улыбайтесь, и будет всё у вас «окей»! (Приложение№8. Слайд)
Учащиеся исполняют песню «Не сдавайся»! из мультфильма «Новые Бременские
музыканты»(Приложение№9.)
Ведущий: Приглашаем всех к праздничному столу на чаепитие.