Сценарий "Мисс осень" 3 класс


Вед.Осень! Вновь опавшие листья
Под ногами шуршат в траве,
Холодает, и дни все короче
Наступают уже в сентябре.
Унылая пора! Очей очарованье!
Но кто, же так пленил поэта взор?
Багряная ль листва иль птичья стая,
пустившаяся в дальний перелет?
Унылая пора?! - нет, здесь я не согласна,
Ведь время осени по-своему прекрасно.
Взгляни вокруг-все в разных красках:
Зеленый, желтый, золотой-цвета сверкают и искрятся
Еще под теплым солнечным лучом.
Есть время для художников, поэтов
Создать свои шедевры навека!
Ведь осень, хоть она дождлива,
Приносит вдохновенье иногда!
- Сегодня мы чествуем хозяйку Осень по-особому.
Мы проводим конкурс «Мисс Осень». Приглашаем занять почётное место
беспристрастных и честных членов жюри нашего конкурса:
(все мальчики)
А теперь встречаем наших конкурсанток!
(все девочки)
-Для победы в конкурсе нашим девочкам необходимо:
1) Создать образ, соответствующий тематике конкурса.
2) Суметь очаровать жюри.
3) Изготовить своими руками поделку.
4) Показать своё актёрское мастерство.
Таинственно шуршит лесная тишина,
незримо по лесам поет и бродит осень.
Темнеет день за днем, и вот уже слышна
Тоскующая песнь под звон угрюмых сосен.
Хоть за окном и холод, грязь, тоска.
И ветер листьями опавшими играет,
Грустить вам не позволим никогда,
На нашем, на осеннем бале.
Первый конкурс «Парад осенних нарядов». Девочки под музыку дефилируют в
осенних нарядах. Жюри выбирает самое оригинальное платье.
Попросим членов жюри объявить итоги первого конкурса.
Давайте поаплодируем нашим девочкам. Теперь проведём среди номинантов на титул
«Мисс Осень» конкурс для эрудитов. Посмотрим, как наши девочки умеют
отгадывать загадки.
Итак, приготовились.
Вдоль лесных дорожек, много белых ножек.
В шляпках разноцветных, издали заметных.
Собирай не мешкай, это…
(Сыроежки)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)
Лето целое старалась: одевалась, одевалась
А как осень подошла, все наряды раздала –
Сотню одежонок сложили мы в бочонок.
(Капуста)
Заставил плакать всё вокруг, хоть он и не драчун, а…
(Лук)
Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы пекли, ели да хвалили?
(Картофель)
Спрятался от нас старичок,
Шляпой принакрылся,
Ногой в землю зарылся.
(Гриб)
Сидит девица в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
Красные сапожки в землю ушли.
(Свекла)
Посреди двора
Золотая голова.
(Подсолнух)
На полянке девочки
В белых рубашонках,
В зелёных полушалках.
(Берёзки)
Зелёная шапочка до ушей надвинута.
(Жёлудь)
Золотист он и усат.
В ста карманах сто ребят.
(Подсолнух)
Бьют меня палками, мнут меня камнями.
Держат меня в огненной пещере. Режут меня ножами.
За что меня так губят?
За то, что любят!
(Хлеб)
Стоит поп на грядках, весь в заплатках.
Кто не глянет, всяк заплачет.
(Лук)
Без рук, без ног, по полю рыщет, поёт да танцует.
(Ветер)
Попросим членов жюри объявить итоги второго конкурса.
Ведущий:
Следующий конкурс называется «Осенний натюрморт».
Каждая девочка выбирает себе силуэт деревянной посуды из бумаги.
Участницам нужно украсить своё изделие и приклеить на ватман (импровизированный
стол).
- Пока наши участницы готовятся к состязаниям, давайте вспомним, какие приметы
осени вам известны.
- Весна красна цветами, а осень – снопами.
- Весна красна, да голодна, а осень дождлива да сыта.
- Осень идёт да дождь за собой ведёт.
- Поздний листопад к суровой и продолжительной зиме.
- Гром в сентябре предвещает тёплую осень.
- В лесу много рябины, - осень дождливая.
- Большой урожай рябины – к большим морозам.
- Чем больше муравьиные кучи, - тем суровее будет зима.
Ведущий:
- Молодцы, ребята, вы хорошо знаете осенние приметы.
- И так, посмотрим, как наши конкурсантки справились с заданиями.
Членов жюри просим не забывать оценивать наших девочек, и выставлять им
заслуженные баллы. Наивысшая оценка 5 баллов.
Ведущий:
А теперь мы поиграем,
Зонтик свой всегда узнаем.
Пусть выходят пять девчат
И, конечно, пять ребят.
Игра "Найди свой зонтик"
1 часть: Под любую музыкальную композицию мальчишки и девчонки в
своём кругу танцуют вокруг своего зонта.
2 часть: По команде расходятся с закрытыми глазами в разные стороны (можно
выключить свет) Зонты переставляются в другие места. По окончанию 2 части по сигналу
надо быстро встать к своему зонтику (например, девчонки к розовому, а мальчишки к
синему) Побеждает та команда, которая быстрее собралась у своего зонтика. Ведущий
вручает символические подарки. (игру можно проводить с разным количеством зонтов, в
зависимости от величины танцевального зала)
Ведущий:А сейчас объявляется конкурс «Непревзойденный талант». У каждой девочки
есть свои увлечения: кто-то любит танцевать, кто-то петь, кто-то рисует. Вот и нашим
участницам предстоит продемонстрировать свои таланты.
А пока наши девочки будут готовиться к следующему конкурсу, чтобы показать нам
своё актёрское мастерство, мы хотим поговорить с вами об осени. Что же это за
удивительное время года, и чем оно прекрасно?
- Сентябрь совмещает лето и осень. Могут быть поздние грозы, но уже, бывают и
заморозки. Певчие птицы сбиваются в стайки, готовят молодёжь к отлёту. Барсуки,
бобры, белки, ежи и кроты ведут заготовку «продуктов» на зиму. По-разному называют
этот месяц в народе.
-Попробуйте угадать одно из этих названий. (Хмурень)
- Назовите цветок – талисман сентября. (Астра)
- Октябрь,- поздний период осени. Очень красиво сказал об этой поре года И. Бунин: «Не
видно птиц. Покорно чахнет лес, опустевший и больной.
Грибы сошли, но крепко пахнет в оврагах сыростью грибной».
Народ поговаривал: «Октябрь землю покроет, где листком, где снежком».
- Назовите старинное русское название месяца. (Октомбрь)
- Пернатый житель леса, хищник, который не улетает в тёплые края, а зимует в
родном лесу. (Филин)
- Ноябрь – последний осенний месяц. Самый туманный месяц года. В ноябре обычны
заморозки и морозы, могут быть и оттепели. Отсюда и народные названия месяца
связанные с грудами замёрзшей грязи, с упавшими, зачахшими листьями.
Вам предстоит назвать одно из них. (Грудень)
- На осень приходится один из любимейших народных праздников. Его считают девичьим
праздником. Этот праздник – покровитель свадеб. А ещё по нему судили о погоде. Народ
говорил, что до этого дня – осень, а за ним – зима.
- Как называется этот праздник? (Покров)
Молодцы ребята! Вы прекрасно отвечали на вопросы об осени. А теперь вернёмся к
нашим конкурсанткам.
Первой представит себя …
Она покажет нам «Танец с зонтиком».
Каждая девочка показывает свой номер.
Жюри подводит итоги этого конкурса.
А теперь пришло время провести самый «вкусный» конкурс-«Юная хозяюшка»! Сейчас
жюри предстоит оценить ваши кулинарные способности.
Слово представляется жюри.
Молодцы, девочки, вы были великолепны, и все пришли к финишу с разными
результатами.
Ведущий:
Давайте попросим членов жюри подвести итоги нашего конкурса.
Жюри подводит окончательные итоги , а на сцене…
Итак, титул «Мисс Осень» присуждается ученице--------- класса
--------------------------------------
Мы от всей души поздравляем ------------------------------------, и просим сказать её
несколько слов.
На этом праздничный конкурс «Мисс- Осень» завершается.
А сейчас наша «Мисс- Осень» приглашает всех на чаепитие!
Цели и задачи:
1) Расширить и уточнить знания детей о времени года «Осень».
2) Пополнить словарный запас учащихся при помощи инновационных технологий:
пословицы, загадки, поговорки об «Осени».
3) Формировать чувство любви к природе, традициям родного края.
4) Воспитывать бережное отношение к природе.
5) развитие творческой активности, сплоченности классного коллектива, творческих
способностей.
Оборудование и материалы:
1) Плакаты с пословицами и поговорками об «Осени».
2) Эмблемы для жюри и медали участницам.
3) Проектор, музыкальный центр, аудиозаписи детских песен об осени, ватман,
фломастеры, клей, ножницы, карточки с заданиями.
4) Призы для победителей.
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №28»
Сценарий
конкурса «Мисс- Осень»
для учащихся 3 класса.
Подготовила: Маганева Елена Анатольевна,
учитель начальных классов высшей категории
МБОУ СОШ №28 п.Богородское