Классный час "Миллион тонн кубанского риса" 4 класс




Единый Всекубанский классный час
"Миллион тонн кубанского риса"
Подготовила и провела: 4 класс
классный руководитель Канищева Н.А.
Цель: формирование гражданской позиции и воспитание патриотизма
современного школьника.
Задачи:
- создать психолого-педагогические условия для воспитания патриотизма и
гражданственности современного школьника;
- формировать у обучающегося уважение к традициям своего народа; приобщение к
базовым ценностям культуры труда народов Кубани через обращение к примерам
современников;
- развивать познавательные компетентности обучающихся.
Оборудование: мультимедийная установка, ноутбук, презентация-видео, сундучок с
рисом.
Ход классного часа.
I. Приветствие.
- Здравствуйте девочки, здравствуйте мальчики!
II. Актуализация опорных знаний.
- Ребята, догадайтесь, о чём мы с вами будем говорить на классном часе?
Загадки.
Малыш, мы растение ищем с тобой,
На поле растет лишь залитом водой,
И многие-многие тысячи лет
Готовили люди его на обед!
Ответ: Рис
В воде растет,
Уборки ждет.
Годен для каши,
Ест его Миша и Маша.
Годен для плова.
Ест его Вова.
Ответ: Рис
2. Тема нашего классного часа " Один миллион тонн кубанского риса".
Учитель: В некоторых странах, как Индия, Китай, Корея, Япония, в основном
питаются рисом. Он для них, что для нас, русских, хлеб.
О рисе сложено немало легенд. И в одной легенде рассказывается, как он появился на
земле. В некотором царстве, в некотором государстве жил храбрый юноша. Решил
однажды юноша отправиться в гости на небо к богу. Там он увидел семена риса,
сушившиеся на солнце. Бог стал потчевать гостя явствами из риса. Юноше очень
понравилось угощение, но духи, которые охраняли вход в небесное царство, не дали
ему взять с собой зерна на землю – это, мол, пища богов, и людям ее есть, не
полагается. Но юноша придумал одну хитрость – прошел босиком по зернышкам,
которые сушились на солнце. И несколько зерен застряло между пальцами. Так рис
очутился на земле. А еще в легенде говорится, что люди, которые ели его вволю
становились умными и сильными, как боги.
1. Презентация
2.Сказка о старике и буром рисе.
Но мы с вами живем на Кубани. Это наша малая Родина. Отсюда для нас начинается
необъятная наша Отчизна. Здесь мы родились, выросли и живем. Именно здесь
возникает первое восприятие Родины.
Учитель: - Ребята, а вы знаете, почему наш край называют житницей России?
(ответы детей) Молодцы! Правильно! Мы живем с вами в благодатном крае.
- Говорят: есть желтое золото, черное золото, а у нас белое золото.
- Что это значит?(ответы детей)
Это рис, край белого золота.
Российский рис возделывается в Краснодарском и Приморском краях,
республиках Адыгея, Дагестан, Калмыкия, Чечня, в Астраханской и
Ростовской областях, но 84, 5 % риса выращивается у нас на Кубани.
2. Стих. про белое золото.
3. Видеосюжет «Миллион тонн риса»…
https://www.youtube.com/watch?v=AzcL2VnXhwI
Рис — культура тропиков. Зона возделывания его в Российской Федерации
самая северная из всех территорий распространения. Условия
выращивания риса у нас стрессовые, прежде всего из-за колебаний
температуры. К тому же рис на Кубани выращивается на землях, которые
были заболочены и засолены. Это значит, что сорта, возделываемые в таких
условиях, имеют высокий генетический потенциал. Поэтому они
представляют большой интерес для зарубежных ученых, которые с успехом
используют их в селекционных процессах. Сама природа поработала над
формированием наиболее ценных хозяйственно-биологических признаков у
российских сортов риса.
У истоков рисосеяния в Краснодарском крае стоял не кто иной, как
легендарный герой Гражданской войны Дмитрий Жлоба, комдив Стальной
дивизии. Что такое рис и как его растят - тогда в стране толком и не знали,
крупу эту завозили, покупали за границей втридорога. Вряд ли руководство
СССР ожидало каких-то глобальных, стремительных перемен.
Уже в том же 1931 году о великом осушении кубанских плавней, о масштабном
строительстве ирригационных систем заговорила вся страна. А ведь первые системы
строились вручную: на сотнях гектарах затопленных низин и болот выжигались
камыш, корчевались деревья.
Первые орудия труда - лопата и конная тележка -грабарка.Дмитрий Жлоба
понимает,что вручную плавни не поднять! - и вот уже первая партия американских
экскаваторов прибывает на “Плавстрой”. Инженеров-гидростроителей,
видных агрономов ищут по всей стране.
В 1931 году под рисом было занято уже 1400 гектаров, с каждого из
которых взяли по 19 центнеров зерна риса. Это был прорыв, это была победа!
Динамика объемов производства в рисоводства Краснодарского края в последние годы
устойчиво положительная. Это следствие перехода рисоводческих хозяйств к
интенсивному земледелию с использованием последних достижений науки и техники,
в том числе возделывания интенсивных сортов риса кубанской селекции,
использования агрохимикатов нового поколения, обновление машинотракторного
парка энергоемкой высокопроизводительной техникой. Увеличение объема
производства зерна риса в 2016 году (план 1024 тыс. тонн) было реализовано так же за
счет расширения площади сева риса с 134,3 тыс. га в 2015 году до 136,2 тыс. га и
достижения высокой урожайности не ниже 75 ц/га.
Кубанский рисоводческий комплекс по-прежнему крупнейший в стране.
Кубанский рис по цене существенно дешевле европейского, по качеству
значительно лучше азиатского, а по оценке потребителей — гораздо вкуснее
и того, и другого.
ВНИИ риса.
5 сентября 2016 года Всероссийскому НИИ риса исполнилось 85 лет!
Усилиями ученых и специалистов института разработана интенсивная
технология возделывания риса на базе инженерных рисовых систем, не
имеющих аналогов в мировом производстве, и позволяющая полностью
механизировать основные технологические процессы, а также широко
применять экологически безопасные средства и способы защиты посевов с
обязательным учетом современных требований охраны окружающей среды.
4. Стихотворение, посвященное рисоводам Кубани.
Набирая в ладонь горстку риса,
Мы любуемся спелым зерном.
Будет долго оно светиться
Ваших рук и сердец теплом!
Каждый сорт - многотрудья годы!
Каждый сорт - смелой мысли взлет!
И на радость и счастье людям
Дарит труд свой святой рисовод!
Пожелаем же тем, кто всей жизни
Ради новых побед не щадит,
Лета долгого,
Веры в Отчизну,
В разум свой без конца, без границ!
5. Видеосюжет о чествовании рисоводов на празднике урожая в «Атамани».
https://www.youtube.com/watch?v=JzHhjYeWqMg
Ответь в рифму:
Он – кормилец на Востоке,
С давних пор в полях растёт.
Злак зелёный и высокий
Белое зерно даёт.
У него такой каприз:
Очень любит воду … (рис).
Итог урока: ( дети пишут на рисовых колосках пожелания и высаживают рассаду)