Классный час "Путешествие в сказочный лес" 1 класс


«Путешествие в сказочный лес»
Учитель. (слайд 2)Здравствуйте, девочки и мальчики! К нам в гости из
далекой Италии прибыл (анимация)Чиполлино. Правильно. С тех пор как
он и его друзья помогли почтенному Чиполлино, наш герой подрос и решил
отправиться в путешествие, познакомиться с героями сказок разных народов
и вот сегодня он у нас в гостях, чтобы познакомиться с героями наших
сказок. (слайд №3)Я приглашаю Вас в путешествие в сказочный лес.
- А какие сказки вы знаете и за что вы их любите? Слушая или читая сказку, мы
попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса. То злой колдун превращает
прекрасную царевну в лягушку; то гуси-лебеди зачем-то крадут братца у сестры;
то вдруг непослушный Иванушка, испив из заколдованного копытца водицы,
становится козленком; то яблонька вознаграждает добрую девочку золотыми
яблоками. Все это так интересно и заманчиво. Немало на белом свете
прекрасных сказок... Но среди них есть самые дорогие, самые любимые.
(слайд 4)- Давайте сядем на ковер-самолет и полетим в волшебную страну
сказок.
Дети встают, закрывают глаза и имитируют полет. (анимация)
Учитель. На ковер мы сели,
В сказку полетели.
Слышите, как поет сказочный ветер. Споем вместе с ним. Для этого надо
сделать глубокий вдох и на выдох произнести «ш-ш-ш-ш». ором.) Ветер
раскачал ветки деревьев, кусты, траву. (изображаем качание деревьев.)
Сильный ветер потревожил жука. Жук возмущенно зажужжал «ж-ж-ж-ж».
(Хором.) Давайте присядем на сказочной полянке.
(слайд №5)- Смотрите, кто-то катится по дорожке! Да это же Колобок.
(слайд №6)Колобок. Я качусь в гости к своим сказочным друзьям. Приглашаю и
вас, но сначала хочу узнать, знаете ли вы мою сказку. (слайд 7)Разгадайте
кроссворд.
1
2
4
5
6
7
I. KТO колобку вторым по дороге повстречался: волк, заяц, лиса? (анимация)
Кто попросил старуху наскрести муки на колобок: внучка, лисица, старик?
(слайд №8) (анимация)
2. Что взяла в руки старуха, чтобы по коробу поскрести: веретено, гребешок,
крылышко? (слайд 9, анимация)
3. Кто съел колобка: волк, заяц, лиса? (слайд №10, анимация)
4. Кто колобку по дороге повстречался: воробей, медведь, мышонок? (слайд
11, анимация)
5. Кто колобку первым по дороге повстречался: волк, заяц, лиса? (слайд
12, анимация)
7. Старуха положила колобок студить на: окно, стол, ящик? (слайд №13,
анимация)
В выделенных клетках по вертикали: лайд 14, анимация)
По нему колобок прокатился на пути к воротам.
Учитель. Молодцы. Теперь Чиполлино сможет познакомиться с героями
наших сказок. (слайд №15) Итак, в путь.
Много бед таят леса,
Волк, медведь там и лиса!
Наш зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги.
Ну-ка, быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется?... (Зайка)
Учитель. (анимация) Правильно. А вот и он. Ребята, назовите русские
народные сказки, героем которых был заяц. Молодцы! Правильно назвали
все сказки.
А Зайка тоже приготовил вам задание. Из какой сказки эти строки?
1. (слайд №16) А у младшего сына, Ивана-царевича, стрела
поднялась и улетела, сам не знает куда. Вот он шёл, шёл,
дошёл до болота, видит(анимация)
2. (слайд №17) Жили старичок со старушкою; у них была дочка
да сынок маленький. "Дочка, дочка! — говорила мать. — Мы
пойдём на работу, принесём тебе булочку, сошьём платьице,
купим платочек: будь умна, береги братца, не ходи со двора".
(анимация)
3. (слайд №18) Приходит коза: сколько ни звала, ни причитывала
никто ей не отвечает. Видит — дверь отворена, вбежала в
избушку там нет никого. (анимация)
4. (слайд №19) звуковой отрывок сказки «Снегурочка»
(анимация)
Учитель. (слайд 20) Что ж Зайка побежал по своим сказкам, а мы
продолжаем наше путешествие. А чтобы не скучать, предлагаю собрать
рассыпавшуюся картинку. (слайд №21) Кто у нас получился? … (слайд №22)
Учитель. (слайд 23) А он тут как тут и просит вас отгадать, к какой
сказке эти иллюстрации? (слайд №24)
1. Лиса и журавль.
2. По щучьему велению
3. Теремок.
4. Волк и семеро козлят