Классный час "Пожарная безопасность" 3 класс




Классный час «Пожарная безопасность», 3
класс
Разработка классного часа для 3 класса
«Пожарным можешь ты не быть, но правила
противопожарной безопасности ты знать обязан!»
Цели: показать роль огня в жизни человека; выявить причины,
приводящие к возникновению пожара; составить памятку о поведении при
пожаре.
Ход классного часа
1. Введение в тему.
Учитель. Прежде чем я сообщу тему занятия, отгадайте загадки:
1) Накормишь - живет, напоишь - умрет. (Огонь)
2) Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром и заводом,
Над костром и пароходом.
Но нигде-нигде меня
Не бывает без огня. (Дым)
3) Добывается в Сибири,
Бежит в трубе по дну морей,
Появляется в квартире
Под кастрюлею твоей. (Газ)
4) Это тесный-тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костер. (Спички)
5) Синенькая искорка бежит по проводам.
Помогает шить, стирать, пылесосу - пыль глотать.
Работать за нас берется,
А в руки не дается. (Электричество)
Ребята, как вы, наверное, догадались, темой нашего занятия будет
противопожарная безопасность.
2. Беседа.
Учитель. Сначала мы поговорим о значении огня и вспомним, как огонь
попал к людям. (Дети говорят о том, что древние люди огонь добывали
трением, высекали искры из камня) А знаете ли вы, кто такой Прометей? Это
легендарный древнегреческий герой, подаривший огонь людям.
В давние времена, когда всем миром правил Зевс, люди, только- только
расселившиеся на земле, были слабыми, бессильными, пугливыми. Они не
умели ни думать, ни понимать того, что видели вокруг. С ужасом смотрели они
на грозовые тучи, палящее солнце, бескрайнее море и высокие горы. От всего,
что их пугало, люди прятались в пещеры. Не было у них тогда ни жилья, ни
семейного очага - люди не варили пищу, не грелись около огня. И была такая
жизнь жалким существованием. Пожалел людей своим большим сердцем
титан Прометей и смело нарушил запрет Зевса: не давать людям огня.
Пробравшись во дворец, титан взял небольшую искру огня и, спрятав ее в
пустом стебле тростника, принес людям на землю. С тех пор засияли яркие
огоньки костров на земле. Около них собирались люди целыми семьями,
жарили мясо, грелись, танцевали. Теперь люди зажили веселее и дружнее, и
титан Прометей искренне этому радовался. Он научил людей укрощать огонь,
плавить медь, ковать оружие. Благодаря Прометею люди научились думать и,
наверное, впервые почувствовали себя людьми.
Огонь стал надежным товарищем и помощником людей. Трудно
представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы не
использовался огонь. Назовите сферы применения огня. (Приготовление
пищи, двигатели внутреннего сгорания (машины), плавка металлов,
изготовление стекла и кирпича, обжиг керамических изделий, отопление
жилища, теплоэлектростанции и др.)
Учитель. Можно еще долго перечислять, как помогает всем нам огонь и в
быту, и на производстве, но нужно всегда помнить, что неосторожное
обращение с огнем, шалости с огнем, могут привести к беде. Послушайте
стихотворение.
Спички - лучшая игрушка
Для скучающих детей.
Папин галстук, мамин паспорт –
Вот и маленький костер.
Если тапочки подкинуть,
Или веник подложить,
Можно целый стул зажарить,
В тумбочке сварить уху.
Если взрослые куда-то
Спички спрятали от вас,
Объясните им, что спички
Для пожара вам нужны.
Г. Остер
Конечно же, это шуточное стихотворение, но можно ли шутить с огнем? К
чему могут привести игры с огнем? (К пожару)
Пожар - неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся
уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни
людей.
Дома, в которых мы живем, обеспечены газом, электроприборами. Почти
каждая семья пользуется разнообразными предметами бытовой химии. В
жилых домах пожары возникают значительно чаще, чем в общественных или
производственных зданиях. Причины пожаров во всех случаях одни и те же.
Причины пожаров
- Неосторожное обращение с огнем.
- Небрежное использование бытовых нагревательных приборов.
- Нарушение правил противопожарной безопасности при эксплуатации
сети и электропроводки.
- Неумение правильно эксплуатировать газовые приборы.
- Возгорание телевизоров, радиоаппаратуры.
- Неправильное устройство и неисправности печей и дымоходов.
- Шалости детей с огнем.
Статистика показывает, что обычно от 15 до 20 % общего количества
пожаров происходит от шалости детей с огнем или нагревательными
приборами. Ежегодно в мире происходит около 5 миллионов пожаров. Каждый
третий погибший в огне человек - ребенок.
3. Чтение и обсуждение стихотворения.
Не шали с огнем!
Огонек всегда такой
И хороший и плохой:
Он и светит, он и греет,
И проказничать умеет.
Трое маленьких зайчат
С огоньком сидят, шалят.
Им, зайчатам, невдомек,
Что опасен огонек.
Возле газовой плиты
Расшалился - жди беды.
Лучше даже и не стой
Перед газовой плитой.
Каждый знает, что утюг
Добрый, но серьезный друг.
Тот, кто с утюгом знаком,
Не играет с утюгом.
Кто науку изучает,
Так приборы не включает:
Перегретая розетка
Загорается нередко
Чайник все кипел, кипел,
И весь выкипеть успел.
И от злости поволок
Черный дым на потолок.