Урок-игра "Мудрые советы" скачать


Урок-игра "Мудрые советы"

Литература
Тема урока: Урок-игра «Мудрые советы»
Предметные: ориентироваться в тексте произведения, быстро находить
нужные эпизоды, воспроизводить события, описываемые в рассказе по
необходимости, находить доказательства в тексте; характеризовать главных и
второстепенных героев произведения.
Метапредметные:
Регулятивные: формулировать учебную задачу урока; включаться в игру
и в нужный момент перестраиваться на учебную деятельность;
контролировать себя в процессе игры (не заигрываться); рефлексировать по
поводу своих успехов и неуспехов.
Познавательные: выбирать из текста нужные для анализа фрагменты,
анализировать характеры и чувства героев, выделять основную мысль
произведения, делать выводы и обобщения по итогам анализа.
Коммуникативные: делиться своими размышлениями, впечатлениями,
дослушивать товарищей по классу до конца, не перебивая, проявлять
эмпатию по отношению к героям произведения и своим одноклассникам.
Личностные: осмыслить урок, преподнесённый родителями Лёли и
Миньки, воспроизводить наизусть заповедь, которой всю жизнь
придерживался писатель Зощенко, высказывать стремление пользоваться ею
в своей жизни.
Оборудование к уроку: тексты рассказа «Не надо врать», электронная
доска, мульти-медиа-проектор, компьютер, распечатки текста на отдельных
страницах для пометок учащихся.
I. Целеполагание. Формулировка учебной задачи.
Психологический настрой чтение притчи
Поэтическая минутка
Если вы гуляли в шапке,
а потом она пропала, –
не волнуйтесь, дома маме
можно что-нибудь соврать.
Но старайтесь врать красиво,
чтобы, глядя восхищённо,
затаив дыханье, мама
долго слушала враньё.
(Григорий Остер)
- Что вас рассмешило?
- О чём говорит автор? (даёт совет)
- Хороший ли совет, дельный? Вы его принимаете? (Нет, тайное всегда
становится явным)
- Зна