Презентация "Учимся…открывать"


Подписи к слайдам:
МОУ «СОШ № 93» г. Саратов Бондаренко Светлана Новомировна Ломаная. Нахождение длины ломаной. «Начальная школа XXIвека» РудницкаяВ.Н. 3 класс

  • Девиз урока: «Учимся…открывать".

Расположите величины в порядке убывания

  • 12 см
  • 5 дм
  • 2 км
  • 1000 м
  • 123мм
  • Ы
  • Й
  • Т
  • А
  • Н

Математическая разминка

  • 735
  • 808
  • 319
  • 376
  • 429
  • 424
  • 735…808 319…376 429…424

  • Чей путь короче?

ЧТОБЫ НАЙТИ ДЛИНУ ЛОМАНОЙ, НАДО СЛОЖИТЬ ДЛИНЫ ВСЕХ ЕЕ ЗВЕНЬЕВ

План

  • 1. Измерь длину каждого звена ломаной линии
  • 2. Выполни вычисления, сложи длины
  • 3. Запиши ответ (результат)

  • А
  • В
  • С
  • А
  • А
  • А
  • С
  • А
  • В
  • С
  • А
  • У. с. 40 №2

Самостоятельная работа

  • I вариант
  • АК=48мм
  • КМ=26мм
  • МА=28 мм
  • II вариант
  • РD = 30 мм
  • ОМ = 31 мм
  • DC= 38 мм
  • (28+26)+48= 102 мм
  • (30+31)+38 =99 мм

«ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

  • Что?... вы открыли нового на уроке
  • Где?... встречались трудности
  • Когда?... можно в жизни применить наше открытие