Записи о среднесрочном планировании. Русская литература. 11 класс скачать бесплатно


Записи о среднесрочном планировании. Русская литература. 11 класс


ГУ «Средняя школа № 10 отдела образования акимата города Костаная»
Записи о среднесрочном планировании.
2016-2017 учебный год.
Русская литература
11 класс.
Автор-составитель:
Халупная Татьяна Анатольевна,
учитель русского языка и литературы
средней школы № 10 г. Костаная
г. Костанай
2016
Записи о среднесрочном планировании.
2016-2017 учебный год.
Учебное заведение: ГУ «Средняя школа № 10 отдела образования акимата города Костаная»
Учитель Халупная Татьяна Анатольевна
Предмет: русская литература.
Класс: 11 «А»
Общее количество часов 34 часа. 1 час в неделю.
Учебник: Русская литература: учебник для 11 класса естественно-математического направления общеобразовательной школы с казахским
языком обучения / Ш. Кожакеева, А. Куздибаева - Алматы: Мектеп, 2015.
ур
ок
а
Тема урока
Ресурсы
Основные цели и задачи
обучения
Новые
подходы и
стратегии
Формы и
метод.
вовлеч. уч-
ся в уч.
процесс
Результаты обучения
1
Тема урока:
Русская
литература
начала ХХ
века
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
листы
взаимооцен
ивания.
Цели: 1. Познакомить
учащихся обзорно с
особенностями литературы
начала ХХ века.
2. Развивать у учащихся
умение видеть и понимать,
что привлекало писателей
этого периода.
3. Воспитывать интерес к
литературным направлениям
в литературе.
ОКМ, ОО и
ОдО, обуч.
согл. возр. особ,
обуч. талант. и
одар., управл. и
лид. в обуч.,
ИКТ
личн. ориент.
подход
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся познакомятся с
особенностями литературы
начала ХХ века; поймут, что
привлекло писателей этого
периода; проникнутся
интересом к литературным
направлениям.
2
Тема урока:
М.Горький.
Очерк
жизни и
творчества.
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
тетрадь,
листы
самооценив
ания и
взаимооцен
ивания.
Цели: 1. Познакомить
учащихся с жизнью и
творчеством М.Горького.
2. Развивать у учащихся
умения выделять главное из
прочитанного.
3. Воспитывать интерес к
творчеству писателя.
ОКМ, ОО и
ОдО, обуч.
согл. возр. особ,
обуч. талант. и
одар., управл. и
лид. в обуч.,
ИКТ
личн. ориент.
подход
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся познакомятся с
жизнью и творчеством
М.Горького; смогут выделять
главное из прочитанного;
проникнутся сочувствием к
непростой жизни писателя,
заинтересуются его
творчеством.
ур
ок
а
Тема урока
Ресурсы
Основные цели и задачи
обучения
Новые
подходы и
стратегии
Формы и
метод.
вовлеч. уч-
ся в уч.
процесс
Результаты обучения
3
-
4
Тема урока:
Пьеса «На
дне».
(Критика
действитель
ности в
пьесе;
судьбы
людей
«дна». Спор
о правде)
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
тетрадь,
ручка,
листы
самооценив
ания
Цели: 1. Раскрыть сущность
драматического конфликта в
пьесе, попытаться определить
место человека в жизни.
2. Развивать у учащихся
умения рассуждать,
аргументировать свою
позицию.
3. Воспитывать
свободолюбие, честность,
милосердие.
ОКМ, ОО и
ОдО, обуч.
согл. возр. особ,
обуч. талант. и
одар., управл. и
лид. в обуч.,
ИКТ
личн. ориент.
подход
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся раскроют сущность
драматического конфликта в
пьесе, попытаются определить
место человека в жизни; смогут
рассуждать, аргументировать;
задумаются о свободолюбии,
честности, милосердии.
5
Тема:
Сочинение
по
творчеству
М. Горького
Тетрадь для
творческих
работ,
ручка
Цели: учить проводить
наблюдения по заданной теме
и подбирать материал к
сочинению, раскрывать тему
и основную мысль в
собственном тексте,
использовать средства
выразительности для
описания своих наблюдений;
формировать умение
самостоятельно писать
сочинение
ОО
Индивидуа
льная
работа
Учащиеся смогут провести
наблюдения по заданной теме,
подобрать материал к
сочинению, раскрыть тему и
основную мысль в собственном
тексте, самостоятельно
написать сочинение
6
Тема урока:
А. А. Блок.
Обзор
творчества
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.
листы
самооценив
ания
Цели: 1. Познакомить
учащихся с жизнью и
творчеством А. Блока со
стихотворением «Россия»
2. Развивать у учащихся
умения выразительно читать
стихотворение, анализировать
его.
3. Воспитывать интерес к
творчеству поэта.
ОКМ, ОО и
ОдО, обуч.
согл. возр. особ,
обуч. талант. и
одар., управл. и
лид. в обуч.
работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся познакомятся с
жизнью и творчеством А.
Блока, со стихотворением
«Россия», сборником «Стихи о
Прекрасной даме»; смогут
анализировать стихотворения;
проникнутся интересом к
поэзии А. Блока
ур
ок
а
Тема урока
Ресурсы
Основные цели и задачи
обучения
Новые
подходы и
стратегии
Формы и
метод.
вовлеч. уч-
ся в уч.
процесс
Результаты обучения
7 -
8
Тема урока:
С.А. Есенин.
Очерк
жизни и
творчества.
Стихотворен
ия «Песнь о
собаке»,
«Письмо к
матери»,
«Шаганэ ты
моя,
Шаганэ»
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
тетрадь,
ручка, мел,
доска,
листы
самооценив
ания
Цели: 1. Познакомить учащихся с
жизнью и творчеством С.Есенина,
со стихотворениями «Песнь о
собаке», «Письмо к матери»,
«Шаганэ ты моя, Шаганэ».
2. Отрабатывать умение
выразительно читать
стихотворения, анализировать их.
3. Воспитывать интерес к
творчеству поэта, чуткое
отношение к «братьям нашим
меньшим»
ОКМ, ОО
и ОдО,
обуч. согл.
возр. особ,
обуч.
талант. и
одар.,
управл. и
лид. в
обуч., ИКТ
личн.
ориент.
подход
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся познакомятся с
жизнью и творчеством
С.Есенина, со стихотворениями
«Песнь о собаке», «Письмо к
матери», «Шаганэ ты моя,
Шаганэ», «Отговорила роща
золотая»; смогут выразительно
читать данные произведения,
анализировать их; проникнутся
интересом к поэтическому
миру С. Есенина
9
Тема урока:
М.И.
Цветаева.
Очерк
жизни и
творчества
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
листы
самооценив
ания и
взаимооцен
ивания.
Цели: 1. Познакомить учащихся с
жизнью, творчеством поэтессы и
особенностями её лирики.
2. Развивать у учащихся умения
выразительно читать
стихотворение, анализировать его.
3. Воспитывать интерес к
творчеству М. Цветаевой.
ОКМ, ОО
и ОдО,
обуч. согл.
возр. особ,
обуч.
талант. и
одар.,
личн.
ориент.
подход
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся познакомятся с
жизнью и творчеством
поэтессы, с особенностями её
лирики; смогут анализировать
её произведения; проникнутся
интересом к творчеству М.
Цветаевой.
10
Тема урока:
Любовная
лирика М.
Цветаевой
(по выбору)
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
листы
самооценив
Цели: 1. Познакомить учащихся с
особенностями любовной лирики
поэтессы.
2. Отрабатывать умение
выразительно читать
стихотворения, анализировать их.
ОКМ, ОО
и ОдО,
обуч. согл.
возр. особ,
обуч.
талант. и
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
Учащиеся познакомятся с
особенностями любовной
лирики поэтессы; смогут
анализировать произведения
М. Цветаевой; заинтересуются
изучением поэзии М.
ания и
взаимооцен
ивания.
3. Прививать интерес к изучению
творчества М. Цветаевой
одар.,
личн.
ориент.
подход
личн.ориен.
задания
Цветаевой
ур
ок
а
Тема урока
Ресурсы
Основные цели и задачи
обучения
Новые
подходы и
стратегии
Формы и
метод.
вовлеч. уч-
ся в уч.
процесс
Результаты обучения
11
Тема урока:
А.А.
Ахматова.
Художестве
нные
особенности
лирики
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
тетрадь,
листы
взаимооцен
ивания.
Цели: 1. Познакомить учащихся с
жизнью, творчеством поэтессы и
особенностями её лирики.
2. Отрабатывать умение
выразительно читать
стихотворения, анализировать их.
3. Прививать интерес к изучению
поэзии А. Ахматовой.
ОО и ОдО,
обуч. согл.
возр. особ,
обуч.
талант. и
одар.,
личн.
ориент.
подход
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся познакомятся с
жизнью, творчеством поэтессы
и особенностями её лирики;
смогут анализировать её
произведения; проникнутся
интересом к творчеству А.
Ахматовой.
12
Тема урока:
Трагизм
поэмы
«Реквием».
Нравственно
е звучание
произведени
я
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
листы
самооценив
ания и
взаимооцен
ивания.
Цели: 1. Продолжить знакомить
учащихся с жизнью, творчеством
поэтессы и особенностями его
лирики.
2. Продолжить развивать у
учащихся умения выразительно
читать стихотворение,
анализировать его.
3. Воспитывать интерес к
творчеству А.Ахматовой.
ОКМ, ОО
и ОдО,
обуч. согл.
возр. особ,
обуч.
талант. и
одар.,
управл. и
лид. в
обуч., ИКТ
личн.
ориент.
подход
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся познакомятся с
содержанием поэмы
«Реквием», смогут
анализировать её; проникнутся
интересом к творчеству А.
Ахматовой.
13
-
14
Тема урока:
Литература
военных лет
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
доска,
листы
Цели: 1. Познакомить учащихся
обзорно с особенностями
литературы военных лет, показать
суровые стороны войны и
духовную жизнь общества;
развитие литературных жанров.
ОКМ, ОО
и ОдО,
обуч. согл.
возр. особ,
обуч.
талант. и
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
Учащиеся познакомятся с
особенностями литературы
военных лет, с суровыми
сторонами войны и духовной
жизни общества; смогут
понимать, какие темы
самооценив
ания и
взаимооцен
ивания.
2. Развивать у учащихся умение
видеть и понимать, какие темы
привлекали писателей этого
периода.
3. Воспитывать интерес к
литературе периода ВОв.
одар.,
управл. и
лид. в
обуч., ИКТ
личн.
ориент.
подход
личн.ориен.
задания
привлекали писателей этого
периода; проникнутся
интересом к творчеству
писателей периода Великой
Отечественной войны
ур
ок
а
Тема урока
Ресурсы
Основные цели и задачи
обучения
Новые
подходы и
стратегии
Формы и
метод.
вовлеч. уч-
ся в уч.
процесс
Результаты обучения
15
-
16
Тема урока:
М.
Шолохов.
Очерк
жизни и
творчества.
Рассказ
«Судьба
человека»
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
листы
самооценив
ания и
взаимооцен
ивания.
Цели: 1. Познакомить учащихся с
произведением М. Шолохова
«Судьба человека»;
2. Развивать умение
анализировать произведение;
3. Способствовать воспитанию
чувства патриотизма, силы воли и
характера.
ОКМ, ОО
и ОдО,
обуч. согл.
возр. особ,
обуч.
талант. и
одар.,
управл. и
лид. в обуч.
Групп.рабо
та, работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся познакомятся с
жизнью и творчеством М.
Шолохова, с его
произведением «Судьба
человека»; смогут
анализировать данный рассказ;
проникнутся уважением к
людям с сильным характером и
несгибаемой силой воли.
17
Тема урока:
Внеклассное
чтение. В.
Быков.
«Обелиск»
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
листы
самооценив
ания и
взаимооцен
ивания.
Цели: 1. Познакомить учащихся с
жизнью и творчеством В. Быкова
и его повестью.
2. Развивать у учащихся умения
выделять главное из
прочитанного, делать краткие
тезисные записи в тетрадь по
ходу лекции учителя.
3. Способствовать воспитанию
патриотизма, порядочности
ОКМ, ОО
и ОдО,
обуч. согл.
возр. особ,
обуч.
талант. и
одар.,
управл. и
лид. в обуч.
Групп.рабо
та,работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
личн.ориен.
задания
Учащиеся познакомятся с
жизнью и творчеством В.
Быкова и его повестью; смогут
выделять главное из
прочитанного, делать краткие
тезисные записи в тетрадь по
ходу лекции учителя;
задумаются о патриотизме,
порядочности.
18
Тема урока:
А. Платонов.
Очерк
жизни и
творчества.
Учебник
«Русская
литература
» 11 кл.,
листы
самооценив
Цели: 1. Познакомить учащихся с
жизнью и творчеством А.
Платонова.
2. Развивать умение рассуждать на
заданную тему, высказывать свою
точку зрения, свое отношение к
ОКМ, ОО
и ОдО,
обуч. согл.
возр. особ,
управл. и
лид. в
Групп.рабо
та, работа в
парах,
индив.раб.р
азноуровн.
задания,
Учащиеся познакомятся с
жизнью и творчеством А.
Платонова; смогут выражать
свое отношение к
прочитанному; проникнутся
интересом к творчеству