Подготовка к написанию сочинения по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»


Подписи к слайдам:
Слайд 1

УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ. Подготовка к написанию сочинения по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

ЦЕЛИ:

  • РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ АНАЛИЗА ТЕКСТА, УМЕНИЯ ОБОБЩАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ МАТЕРИАЛ;
  • ПРОДОЛЖИТЬ ОБУЧЕНИЕ РАБОТАТЬ НАД СОЧИНЕНИЕМ;

«…Здесь нет …никакого наружного блеска, всё просто, всё исполнено внутреннего блеска, который раскручивается не вдруг… Слов немного, но они так точны, что обозначают всё». Н.В.Гоголь «Точность, краткость – вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей – без них блестящие выражения ни к чему не служат». А.С.Пушкин

СОСТАВЛЯЮЩИЕ УСПЕШНОСТИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ:

  • СТРОЙНОСТЬ;
  • ПОДЧИНЕННОСТЬ
  • ЕДИНОЙ ТЕМЕ И МЫСЛИ;

  • ГРАМОТНОСТЬ.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ МЫСЛИ СОЧИНЕНИЯ

Переформулируй каждую тему в вопрос

Тезис – ответ

Раскрыть

Доказать

Развивать

ПЛАН СОЧИНЕНИЯ

«План необходим, но он не должен тяготеть над произведением, как чертеж, вовсе не подлежащий изменению»

К.Г.Паустовский

ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ

  • Становление личности Петра Гринева под влиянием «благих потрясений».
  • Образ Пугачева в повести «Капитанская дочка».
  • «Береги честь смолоду». Гринев и Швабрин.
  • Смысл названия повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
  • Образ Савельича в повести «Капитанская дочка».

ТЕМА 1. Становление личности Петра Гринева под влиянием «благих потрясений».

  • Детство и юность, среда, воспитавшая героя.
  • Проявление характера при первом вступлении в самостоятельную жизнь.
  • Отношение к окружающим в период мирной жизни в Белогорской крепости.
  • История любви к Маше.
  • «Благие» потрясения.
  • История отношений с Пугачёвым (развитие характера и определение взглядов на жизнь).
  • Основные черты героя, типичность образа.

ТЕМА 2. Образ Пугачева в повести «Капитанская дочка».

  • История в творчестве Пушкина А.С.
  • Рассказчик в повести. Совпадают ли позиции автора и рассказчика?
  • Портретная характеристика Пугачева.
  • Противоречивость натуры Пугачева. Какие черты выделяет в Пугачеве автор?
  • Пугачев и народ.
  • Взгляды Пушкина на восстание.

ТЕМА 3. «Береги честь смолоду». Гринев и Швабрин.

  • Что общего у Гринева и Швабрина?
  • Как поступает герои в ситуациях выбора?
  • Как каждый из героев относится к людям?
  • Любовь или долг? Любил ли Швабрин Машу?
  • Как судьба героев соотносится с эпиграфом к повести?

ТЕМА 4. Смысл названия повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

  • Первое впечатление Гринева от Маши Мироновой. О чем говорит её внешность?
  • Какие черты проявляются в характере Маши в ее отношениях к родителям, Швабрину, Гриневу?
  • Как раскрывается личность маши в ее любви к Гриневу?
  • Как относятся к Маше другие герои повести?
  • Как дополняет образ Маши эпизод её поездки в Петербург к Екатерине II?
  • Основная идея повести. Её воплощение в образе Маши Мироновой.

ТЕМА 5. Образ Савельича в повести «Капитанская дочка».

  • Положение Савельича в семье помещиков Гриневых.
  • Как проявляется характер Савельича, его качества?
  • Попадает ли Савельич в ситуацию выбора?
  • Как относится к Савельичу Гринев, другие герои повести, автор?
  • Как характеризует Савельича его речь?
  • Кто он, Савельич: преданный холоп или бескорыстно любящий человек?