Технологическая карта урока "Ұлы Жібек жолы" 5 класс


Өткізген: Алдабергенова Г
Пәні: Қазақстан тарихы
Сабақтың
тақырыбы:
Ұлы Жібек жолы
Класc: 5 «а»
Мақсаты:
Сауда жолының қалыптасуы туралы түсінік бере отырып оқушылардың диалогқа түсуін қамтамасыз ету.
Бағыттары тұралы түсінік бере отырып, картамен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту. Бұл жолдың тек сауда ғана
емес, мәдениетті де таратушы жол екенін түсіндіру. Тақырыпқа байланысты тапсырмалар арқылы окушылардың
сыни тұрғыда ойлау қабілеттерін дамыта отыра, ой -қиялын, өрісін, іздену қабілеттерін дамыту.
Топпен, жеке дара нәтижелі жұмысістеу дағдысын қалыптастыру, шығармашылық қабілетін арттыру, зертте
ушілік қабілетін дамыту.
Уақыты: 3
қараша
Оқыту
нәтижесі:
Оқушылардың сабаққа деген белсенділігін, қызығушылығын өзіндік жұмыс, мәтінмен жұмыс арқылы салыстыру, талдау, қосымша
деректерден мәлімет беру, ізденімпаздық қабілетін арттыру. Оқушылардың оқулықпен өз бетінше жұмыс дағдыларын қалыптасады
Негізгі
идеясы:
Ұлы Жібек жолы- Дүние жүзіге шығар қақпа
Табыс критериі
Барлық
оқушылар:
Оқушылардың көпшілігі:
Жекелеген оқушылар:
Уақыт
Оқушының іс-әрекеті
Ресурстар
2 минут
3 минут
5 минут
15 минут
Тренинг бойынша сәлемдесіп, ынтымақтастық орта
қалыптастырады.
Оқушылар кеспе қағаздағы суреттерге қарай топтасады.
Сабақтың тақырыбы ашылады
Не әкелінді?
Қазақстан
Не шығарылды?
Қытай, Үндістан,
Таяу Шығыс,
Орта Азия т.б
Мәтінмен жұмыс жасап тақырыпты талқылайды. Постер
қорғайды
Не? қайда? қашан? Ойыны (оқушылар үлестiрме қағаздарға
Суреттер
Ватман ,
маркер, т.б
5 минут
10 минут
5 минут
жазылған сұрақтарға бiрден жауап беруi тиiс).
1.Жiбек деген не?
2.Жiбек алғаш қайда өндiрiлдi?
3.Жiбек қалай өндiрiлдi?
4.Ұлы Жiбек жолының негiзгi aтқapғaн қызметi қaндай
болды?
5.Ұлы Жiбек жолы туралы қай елдiң деректерiнде айтылады?
6. Қытай жiбегi елшiлiктер арасында қандай қызмет
атқарды?
7. Ұлы Жiбек жолында Қазақстанның қандай қалала ры
болды?
8. Жiбек жолы бойымен ққндай тауарлар тасылды?
9. Жiбек жолымен өнердiң қандай түрлерi дамыды?
10. Жiбек жолымен Шығыстан қандай жануарлар, аң түрлерi
тасылды?
11.Шығыстан қандай жемiс, бау-бақша өнiмдерi
шығарылды?
12.Жiбектi басқа қай жерлерде өндiрдi?
Оқушылар алған білімдерін қорытып жазады.
Оқушылар бірін- бірі бағалайды.
АКТ
Қосымша
тапсырма: 2
минут
§ 10 Ұлы Жібек жолы
Ұзын және жіңішке сұрақтар дайындау
Не сәтті
өтті?
Не сәтсіз
өтті?
Нені
жақсартуға
болады?
Мен өз
дағдымда
нені дамыта
алдым: Нені
өзгертуге
болады?