Технологическая карта урока "Империя Карла Великого" 6 класс


Технологическая карта урока
Предмет: история
Класс: 6
Базовый учебник: М.А.Бойцов, Р.М.Шукуров «История средних веков» - учебник для 6 класса
общеобразовательных школ – М. ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2010
Тема урока: «Империя Карла Великого»
Цель урока: Сформировать представление о процессе складывания империи Карла Великого: направлений
внешней политики, системы управления государством, развития системы образования.
Задачи:
1. На основе работы с текстом учебника, с исторической картой и анимированной презентацией узнать об
основных событиях, связанных с периодом существования империи Карла Великого.
2. При индивидуальной работе с иллюстративным материалом проанализировать портрет исторической
личности и соотнести полученные выводы с реалиями ее деятельности.
3. В ходе коллективного обсуждения осознать значение исторического этапа существования империи
франков для развития государств Западной Европы.
4. При организации исследовательской работы сформировать осознанное отношение учащихся к
познавательной деятельности, уважение к культурному наследию.
Необходимое оборудование: мультимедийное оборудование, карта «Франкская империя», атласы, контурные
карты, портрет Карла Великого, рабочий лист к уроку, карточки-задания для индивидуальной работы.
Тип урока: урок первичного предъявления новых знаний
Форма: урок исследование
Предполагаемый результат.
Знать:
направления завоеваний Карла Великого.
принципы управления империей.
значение развития системы образования.
личностные характеристики Карла Великого, Папы Лева I.
отработать навыки работы с картой, письменными историческими источниками.
Уметь:
определяют основные направления внешней политики Карла Великого;
выделяют основные признаки понятия «империя», особенности системы управления Карла Великого
объясняют значение существования империи Карла Великого для дальнейшего развития государств Западной
Европы
дают характеристику исторической личности
обобщают полученные выводы
Компетенции/УУД: учебно-познавательная, информационная, коммуникативная
Педагогические технологии: метод проблемного обучения, технология игровых методов, обучения в
сотрудничестве