Конспект урока "Графический редактор Paint. Инструмент «Кривая»"


Тема: Графический редактор Paint. Инструмент «Кривая»
Цели урока:
1. Образовательная: научить школьников использовать инструмент «Кривая» при
создании изображений в растровом графическом редакторе Paint
2. Воспитательная: Сориентировать ребят на положительное эмоциональное отношение к
занятиям, увеличить познавательную активность, наблюдательность. Вызвать интерес к
народным традициям, народному достоянию.
3. Развивающая: обеспечить творческую самореализацию школьника.
Задачи урока
Объяснить учащимся основные приемы работы с инструментом «Кривая»
Отработать навыки работы с инструментом «Кривая» в среде графического редактора
(на примере Хохломской росписи).
Углубить знания ребят об особенностях написания хохломы.
Место и роль урока в изучаемой теме: пятый урок по теме «Графический редактор Paint»
Тип урока: изучение нового материала
Основной метод проведения урока: комбинированный метод, который объединяет в себе
объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы.
Программное обеспечение:
графический редактор Paint
Power Point
Материал к занятию:
Предметы с хохломской росписью
Презентация "Хохломская роспись"
Иллюстрации изделий, узоров и видов орнаментов Хохломы
Место проведения: Компьютерный класс
План урока: (45 мин)
I. Организационный момент (3 мин)
а. Сообщение темы, целей и формы урока;
II. Теоретическая часть (10 15 мин)
а. Объяснение приемов работы с инструментом Кривая
б. Рассказ о хохломской росписи. Демонстрация узоров и изделий Хохломы
в. Построение учителем на экране элементов рисования хохломской росписи
III. Физкультминутка (2 мин)
IV. Самостоятельная работа учащихся (25 20 мин)
V. Подведение итогов урока (5 мин)
Характеристика этапов урока
Этап урока
Время
Цель
Методы работы
Деятельность обучающихся
Организационный
3 мин.
Проверка
готовности
учащихся, их
настрой на работу
Приветствуют учителя.
Записывают тему урока
Теоретическая часть
10-15
мин.
Передача учебной
информации
учителем, которая
предполагает
организацию
усвоения знаний с
использованием
средств
наглядности
Объяснительно –
иллюстративный
Объяснение приемов
работы с инструментом
Кривая
Учащиеся наблюдают за дейст-
виями учителя или воспроизводят
эти действия на экране своего
к