Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Моделирование" 7 класс

Вариант 1.
1. Закончите предложение: «Объект, который используется в качестве «заместителя»,
представителя другого объекта с определенной целью, называется …»
1. моделью 2. копией 3. предметом 4. оригиналом
2. Закончите предложение: «Модель, по сравнению с объектом-оригиналом, содержит …»
1. меньше информации 2. столько же информации 3. больше информации
3. Укажите примеры натурных моделей:
1. физическая карта
2. глобус
3. график зависимости расстояния от
времени
4. макет здания
5. схема узора для вязания крючком
6. муляж яблока
7. манекен
8. схема метро
4. Информационной моделью организации занятий в школе является:
1. свод правил поведения учащихся;
2. список класса;
3. расписание уроков;
4. перечень учебников.
5. Отметьте пропущенное слово: «Географическая карта является примером … модели»
1. образной 2. знаковой 3. смешанной 4. натурной
6. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении
«объект – модель»:
1. компьютер – процессор
2. Новосибирск – город
3. слякоть – насморк
4. автомобиль – техническое описание
автомобиля
5. город – путеводитель по городу
7. Знаковой моделью является:
1. карта
2. детские игрушки
3. глобус
4. макет здания
8. Наиболее удобной формой для наглядного представления числовых данных является
1. текст; 2. диаграмма;
3.рисунок; 4. схема
9.Электронная таблица — это:
1. прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы
данных;
2. прикладная программа для обработки кодовых таблиц;
3. устройство персонального компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки
данных в табличной форме;
4. системная программа, управляющая ресурсами персонального компьютера при обработке
таблиц.
10. Строки электронной таблицы...
1. обозначаются буквами русского алфавита
2. обозначаются буквами латинского
алфавита
3. обозначаются пользователем произвольно
4. нумеруются
11. Формула электронной таблицы не может содержать...
1. текст
2. адреса ячеек
3. знаки арифметических действий
4. числовые выражения
12. Среди указанных формул укажите формулу электронной таблицы
1. (А3+В6)/12
2. =(А3+В6)/12
3. =(А3+Б6)/12
4. =А3В6+12
13. Диапазон — это:
1. совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;
2. все ячейки одной строки;
3. все ячейки одного столбца;
4. множество допустимых значений.
14. Гистограмма наиболее пригодна для:
1. для отображения распределений;
2. сравнения различных элементов;
3. для отображения динамики изменения данных;
4. для отображения удельных соотношений различных признаков.
15.Постройте дерево для следующего математического выражения:
(6 - 3) + 2 / (5 – 3)
16. Запишите арифметическое выражение, соответствующее дереву:
17. Представить в виде графа связи в следующем предложении:
Ребята летом ездили отдыхать к бабушке в деревню.
18. В симфонический оркестр приняли на работу трех музыкантов - Брауна. Смита и
Вессона, умеющих играть на скрипке, флейте, альте, кларнете, гобое и трубе. Известно,
что:
1) Смит — самый высокий;
2) играющий на скрипке меньше ростом играющего на флейте;
3) играющие на скрипке и флейте и Браун любят пиццу;
4) когда между альтистом и трубачом возникает ссора, Смит мирит их;
5) Браун не умеет играть ни на трубе, ни на гобое.
На каких инструментах играет каждый из музыкантов, если каждый владеет двумя
инструментами?
Вариант 2.
1. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает:
1. все стороны данного объекта
2. некоторые стороны данного объекта
3. существенные стороны данного объекта
4. несуществующие стороны данного
объекта
2. Процесс построения моделей называется:
1. моделирование
2. конструирование
3. экспериментирование
4. проектирование
3. Укажите примеры моделей:
1.Луна
2.глобус
3.график зависимости
расстояния от времени
4.макет здания
5.цветы в вазе
6.муляж яблока
7.ученик
8.дерево
4. Укажите примеры знаковых информационных моделей:
1. рисунок 2. фотография 3. словесное
описание
4. формула
5. Отметьте пропущенное слово: «Атлас автомобильных дорог является примером …
модели»
1. образной 2. знаковой 3. смешанной 4. натурной
6. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении
«объект – модель»:
1. клавиатура –
микрофон
2. река – Днепр
3. болт – чертеж болта
4. мелодия – нотная
запись мелодии
5. весна – лето
7. Материальной моделью является:
1. макет самолета; 3. чертеж;
2. карта; 4. диаграмма.
8. Информационная модель, состоящая из строк и столбцов, называется:
1. таблица 2. график 3. схема 4. чертеж
9. Электронная таблица представляет собой:
1. совокупность нумерованных строк и поименованных с использованием букв латинского
алфавита столбцов;
2. совокупность поименованных с использованием букв латинского алфавита строк и
нумерованных столбцов;
3. совокупность пронумерованных строк и столбцов;
4. совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом.
10. Столбцы электронной таблицы...
1. обозначаются буквами русского алфавита
2. обозначаются буквами латинского алфавита
3. обозначаются пользователем произвольно
4. нумеруются
11. Формула электронной таблицы не может содержать...
1. высказывания 2. адреса ячеек 3. текст 4. буквы
12. Среди указанных формул укажите формулу электронной таблицы
1. =А7/Д4+4E1 2. А7/D4+4*E1 3. =А7/D4+4*E1 4. =А7D4+4E1
13. Диапазон — это:
1. строки таблицы; 2. ячейки одного столбца;
3. совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;
4. множество допустимых значений формулы.
14. Круговая диаграмма — это:
1. диаграмма, представленная в виде круга разбитого на секторы, и в которой допускается
только один ряд данных;
2. диаграмма, отдельные значения которой представлены точками в декартовой системе
координат;
3. диаграмма, в которой отдельные ряды данных представлены в виде закрашенных разными
цветами областей;
4. диаграмма, в которой используется система координат с тремя координатными осями,
что позволяет получить эффект пространственного представления рядов данных
15. Постройте дерево для следующего математического выражения:
(2 + 7 )*3 – 6/ 3
16. Запишите арифметическое выражение, соответствующее дереву:
17. Представить в виде графа связи в следующем предложении:
Зимой снег покрывает землю толстым слоем.
18. Три дочери писательницы Дорис Кей — Джуди, Айрис и Линда же очень талантливы.
Они приобрели известность в разных видах искусств: - пении, балете и кино. Все они
живут в разных городах, поэтому Дорис часто звонит им в Париж, Рим и Чикаго.
Известно, что:
1) Джуди живет не в Париже, а Линда — не в Риме;
2) парижанка не снимается в кино;
3) та, кто живет в Риме, певица;
4) Линда равнодушна к балету.
Где живет Айрис и какова ее профессия?
Вариант 3.
1.Модель — это ...
1. визуальный объект;
2. свойство процесса или явления;
3. упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении;
4. материальный объект.
2. Закончите предложение: «Моделью называют объект, имеющий…»
1. внешнее сходство с объектом
2. все признаки объекта-оригинала
3. существенные признаки объекта-
оригинала
4. особенности поведения объекта-
оригинала
3. Укажите примеры информационных моделей:
1. физическая карта
2. глобус
3. график зависимости
расстояния от времени
4.макет здания
5.схема узора для вязания
крючком
6.муляж яблока
7.манекен
8.схема метро
4. Что является моделью объекта «яблоко»?
1. муляж; 2. фрукт; 3. варенье; 4. компот.
5. Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта является
примером … модели»
1. образной 2. знаковой 3. смешанной 4. натурной
5. математической.
6. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении
«объект – модель»:
1. мышь – процессор
2. здание – схема состава здания
3. деревня – город
4. тепло - холодно
5. Нижегородская область – карта
Нижегородской области
7.Расписание движения поездов может рассматриваться как пример модели следующего
вида:
1. натурной;
2. табличной;
3. графической;
4. компьютерной;
8. Наиболее удобной формой для представления большого количества однотипной
информации является:
1. Текст; 2. Таблица; 3. Схема; 4. Рисунок.
9. Электронные таблицы предназначены для...
1. обработки графической информации 2. управления работой компьютера
3. обработки больших объемов различной информации
4. обработки числовой информации, представленной в виде таблицы
10. Принципиальным отличием электронной таблицы от обычной является:
1. возможность автоматического пересчета задаваемых по формулам данных при изменении
исходных;
2. возможность обработки данных, структурированных в виде таблицы;
3. возможность наглядного представления связей между обрабатываемыми данными;
4. возможность обработки данных, представленных в строках различного типа.
11. В электронной таблице можно:
1. копировать содержимое ячеек
2. редактировать содержимое ячеек
3. удалять содержимое ячеек
4. всё выше перечисленное.
12. Среди указанных формул укажите формулу электронной таблицы
1. (А1+В2)*2 2. =(А1+В2)*2 3. =(АА+Б2)*2 4. =А1В2+12
13. Диапазон — это:
1. все ячейки строки; 2. все столбцы таблицы;
3. совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;
4. множество допустимых значений.
14. Линейчатая диаграмма — это:
1. диаграмма, в которой отдельные значения представлены полосами различной длины,
раcположенными горизонтально вдоль оси Х;
2. диаграмма, отдельные значения которой представлены точками в декартовой системе
координат;
3. диаграмма, в которой отдельные значения представлены вертикальными столбиками
различной высоты;
4. диаграмма, представленная в виде круга разбитого на секторы, и в которой допускается
только один ряд данных.
15. Постройте дерево для следующего математического выражения:
2*6/ (7-3) -1
16. Запишите арифметическое выражение, соответствующее дереву:
17. Представить в виде графа связи в следующем предложении:
Во время летних каникул можно собрать хороший гербарий.
18. Студенты педагогического института организовали эстрадный квартет. Михаил
играет на саксофоне. Пианист учится на географическом факультете. Ударника зовут не
Валерием, а студента географического факультета зовут не Леонидом. Михаил учится не
на историческом факультете. Андрей не пианист и не биолог. Валерий учится не на
физическом факультете, а ударник - не на историческом. Леонид не играет на
контрабасе. На каком инструменте играет Валерий и на каком факультете он учится?
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: